Какие особенности в развитии музыкальной культуры 1990-ых вы можете выделить? какие из них вы считаете наиболее важными?

146

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gehegeghegge

История

4,5(36 оценок)

Ответ. наиболее важной считаю вторую особенность, так как сегодня с популярной музыкой мы сталкиваемся постоянно, и когда выбираем её сами, и даже когда этого не хотим (на общественных праздниках, в кафе, порой даже просто на улице и т. в целом наблюдались такие особенности: 1) многие заслуженные деятели высокой музыкальной культуры иммигрировали (их, в отличие, скажем, от писателей, не останавливал языковой барьер); 2) расцвет и одновременно резкое падение качества популярной музыки (примитивные ритмы, тексты, состоящие в основном из повторов припева); 3) появление большого количества групп, изначально созданных продюсерами для получения прибыли; 4) популярность бедных но талантливых музыкантов из провинции, самостоятельно покоривших москву.

strizhnevan

История

4,6(70 оценок)

развитие декоративно-прикладного искусства в 1920-е годы. «агитационное» искусство как главная тенденция революционных лет. творчество с.чехонина и художников государственного фарфорового завода.

новое содержание предметной культуры. воздействие конструктивизма и функционализма. универсальные жизнестроительные теории и их роль в развитии предметной культуры. создание вхутемаса, подготовка художников для промышленности. первые опыты художественного конструирования интерьера, мебели, бытовых вещей.

авангард в предметной культуре. экспериментальный характер предметного творчества авангарда. проекты в области предметного творчества: фарфор (к. малевич, н. суетин, и. чашник), моделирование одежды и оформление тканей (н. ламанова, а. экстер, в. мухина, в. степанова, л. попова).

положение фабрик и заводов художественной промышленности, художественных промыслов в первые послереволюционные годы.

выставка "крестьянское искусство" в музее (1921). начало пропаганды «народного искусства».

участие россии в международной выставке декоративных искусств в париже (1925). организация экспорта художественных изделий. реминисценции стиля ар деко в советском декоративно-прикладном искусстве.

фарфор и фаянс 1920–1930-х годов. ленинградский, дмитровский и дулевский заводы, конаковский завод. творчество н. суетина, а.воробьевского, п.леонова. художественный текстиль 1920-1930-х годов. художники большой ивановской мануфактуры. дискуссия об эмблематике в декоративном искусстве. возрождение художественного стеклоделия, создание завода художественного стекла, деятельность в.мухиной и б. успенского. восстановление художественных промыслов.

утрата завоеваний функционализма в 1930-1950-е годы и «классицизирующие» тенденции в декоративно-прикладном искусстве. стилистика «выставочных» изделий. советское декоративно-прикладное искусство на всемирных выставках.

стилистика предметной среды и развитие декоративно-прикладного искусства в конце 1950-х–1960-е годы. создание журнала «декоративное искусство . влияние декоративного искусства европейских стран. взаимодействие с дизайном. заводы художественного стекла (ленинградский, дятьковский, гусь-хрустальный, «красный май»). фарфоровые заводы (ломоносовский, дмитровский, дулевский).

массовая продукция и авторские произведения. тенденции формообразования в авторском стекле, керамике, фарфоре, ювелирном искусстве, текстиле 1970-1990-х годов. станковизм в декоративно-прикладном искусстве. концептуальные направления в современном декоративно-прикладном искусстве.все , что я нашла))

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.