Синтаксический разбор предложения! восьми лет я нарисовал (конечно, на память, но, вероятно, подглядывал) мою детскую: висячую лампу с плоским абажуром, часы на стене (три часа), восемь картинок на стенах, в дверях кольца для гимнастики.
169
172
Ответы на вопрос:
Предложение -простое, так как имеет одну грамматическую основу, состоящую из подлежащего "я", выраженного личным местоимением, и простого глагольного сказуемого "нарисовал", выраженного переходным невозвратным глаголом совершенного вида 1 спряжения, начальная форма нарисовать, употребленного в ед. ч. прош. времени изъявительного наклонения; -осложненное вводными предложением и словосочетанием; -распространенное, так как имеются второстепенные члены предложения: а) обстоятельства -времени восьми лет, выраж. сочетанием количественного числительного "восьми", нач. ф. восемь, и нарицательного неодушевл. существительного муж. р. , 2 скл. лет, нач. ф. год, употребленных в предл. падеже, подчиняется сказуемому, отвечает на вопрос когда? , тип связи - примыкание; места на стене, выраж сочетанием непроизводного предлога на и нариц. неодуш. сущ. -го муж. р. , 2 скл. , употр. в ед. ч. , предл. п.; нач. ф. стена; зависит от дополнения часы, отвечает на вопрос где? , тип связи - примыкание; места на стенах (разбор тот же, только относится к доп. -ю восемь картинок) ; места в дверях, выраж. сочетанием непроизв. предл. в и нариц. неодуш. сущ. -го жен. р. , 3 скл. дверях, употр. во мн. ч. , предлюпю; нач. ф. дверь, относится к доп. -ю кольца, отв. на вопрос где? , тип связи - примыкание; б) дополнения прямое лампу, выраж нариц. неодуш. сущ. -м жен. р. 1 скл. , нач. ф. лампа, употр. в ед. ч. , винит. п. , подчин. сказуемому, отв. на вопрос что? , тип связи - ; прямое часы прямое восемь картинок прямое кольца косвенное для гимнастики в) определения согласованное детскую висячую, выраж относительными прилагательными, нач. ф. детский, висячий; употр. в едч. , вин. п. , зависят от сущ. -го лампу, отв. на вопрос какую? , тип связи - согласование; косвенное с плоским абажуром, выраж сочетанием непроизв. предлога с, ачественного прилагат. плоским, нач. ф. плоский, нариц. неод. сущ. -го абажуром муж. р. 2 скл. , нач. ф. абажур, дополнение употр. в ед. ч. , жен. р. , творит. п. , подчин. сущ. -му лампу, отв. на вопрос с чем? , тип связи - ; -предложение повествовательное, -предл. -е невосклицательное, поэтому в конце его ставится точка
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
killfa03.04.2022 17:04
-
marfmelov24.09.2021 12:41
-
12251916.03.2020 20:23
-
Syshic08.07.2021 02:23
-
VovkaGamer22830.08.2020 05:14
-
drsoffia07.07.2020 05:55
-
MartiKetris03.08.2022 18:22
-
Karina1111111111523.05.2021 03:19
-
МаксимилианВеликий12.08.2020 05:17
-
akaspiyskaya05.09.2020 19:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.