Есть ответ 👍

Тема: обособление обстоятельств : найти обособленные обстоятельства,выраженные деепричастием или деепричастным оборотом. подчеркнуть их, расставить знаки препинания. 1.андрей слушал (не)перибивая брата. 2.поезд (не)задержавшись ни на точно прибыл по расписанию. 3.бабушка открыв сундук порылась в нём и достала (от)туда красивый пуховый платок. 4. в город они тут же не теряя ни одной минуты отправились на вокзал. 5. свечу потушив подхожу я к окну. 6.дедушка был тронут тёплым и уходя домой обнял меня. 7.михаил (не)торопясь спустился со своей лошади. 8.сыграв вальс встал и зрителям. 9.вся семья трудилась стремясь (во)время с полевыми работами. 10.(не)умолкая волны бились о скалы. 11.проводник (не)годуя на (не) геологов. 12.затаившись в кустах и (не) охотник за опасным зверем. 13.деревья купаясь в небе голубом. 14.поезд(не) летел в (не). 15. уснули у костра (не)дождавшись ужина. 16. гроза седая по лазури. 17.волны несутся гремя и сверкая чуткие звёзды в высоту. 18.осмотрев дом лаврецкий вышел в сад и остался им . 19.волчиха громко выла подняв морду к небу. 20.(ни)чего (не)соображая от ужаса гаврик бросился (в)перед. 21.медсестра (не)годуя вбежала в палату. 22.метелица и (не)найдя (ни)чего подозрительного перемахнул через забор. 23.ольга (не)доумевая у ворот. 24.они сидели (ни)чего (не)говоря 25.костёр давно и распавшись на угли угасал. 26. в город друзья тут же отправились на вокзал. 27.щенок с лаем на улицу но испугавшись нас замолчал. 28. мама закончила свою работу и (ни) минуты (не)задерживаясь стала . 29.он сидел в кресле читая книгу и наблюдая за своими домочадцами. 30.виктор взял обед и ни(на)кого не глядя пошёл к столику.

128
304
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1.  андрей слушал рассказ, |не перебивая брата|. 2. поезд, |не задержавшись ни на минуту|, точно прибыл по расписанию. 3. бабушка, |открыв сундук|, порылась в нём и достала оттуда красивый пуховый платок. 4. |прибыв в город|, они тут же, |не теряя ни одной минуты|, отправились на железнодорожный вокзал. 5. |робко свечу потушив|, подхожу я к окну. 6. дедушка был тронут тёплым приёмом и, |уходя домой|, обнял меня. 7. михаил, |не торопясь|, спустился со своей лошади. 8. |сыграв вальс|, пианист встал и поклонился зрителям. 9. вся семья трудилась, |стремясь вовремя с полевыми работами|. 10. |не умолкая|, волны бились о прибрежные скалы. 11. проводник раздражался, |негодуя на недисциплинированность геологов|. 12. |затаившись в кустах| и |не шевелясь|, охотник следил за опасным зверем. 13. деревья радостно трепещут, |купаясь в небе голубом|. 14. поезд, |не останавливаясь|, летел в неизвестность. 15. путешественники уснули у костра, |не дождавшись ужина|. 16. пронеслась гроза седая, |разлетевшись по лазури|. 17. волны несутся, |гремя и сверкая|, чуткие звёзды глядят в высоту. 18. |осмотрев дом|, лаврецкий вышел в сад и остался им доволен. 19. волчиха громко выла, |подняв морду к небу|. 20. |ничего не соображая от ужаса|, гаврик бросился вперед. 21. медсестра, |негодуя|, вбежала в палату. 22. метелица прислушался и, |не найдя ничего подозрительного|, бесшумно перемахнул через забор. 23. ольга, |недоумевая|, остановилась у ворот. 24. они сидели, |ничего не говоря|. 25. костёр давно догорел и, |распавшись на угли|, медленно угасал. 26. |прибыв в город|, друзья тут же отправились на вокзал. 27. щенок с лаем выскочил на улицу, но, |испугавшись нас|, замолчал. 28. мама закончила свою работу и, |ни минуты не задерживаясь, стала одеваться|. 29. он сидел в кресле, |читая книгу| и |наблюдая за своими домочадцами|. 30. виктор взял обед и, |ни на кого не глядя|, пошёл к столику. ***границы обособленных обстоятельств, выраженных деепричастием или деепричастным оборотом, обозначены вертикальными чертами. подчеркнуть выделенные курсивомобособленные обстоятельства как один член предложения || 

Вариант с негодовать( против чего)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS