Вариант 1. 1.у водорослей в отличие от других растений: а) тело имеет неклеточное строение. б) тело состоит из одной клетки. в) отсутствуют ткани и органы. г) имеются четко дифференцированные ткани. 2. ризоиды водорослей служат для: а) дыхания. б) вегетативного размножения. в) прикрепления к субстрату. г) фотосинтеза. 3. по строению тела водоросли подразделяются на: а) нитчатые и пластинчатые. б) ветвистые и кустистые. в) зеленые, бурые, красные. г) нитчатые, пластинчатые, ветвистые и кустистые. 4. хроматофор у водорослей представляет собой: а) оболочку таллома. б) хлоропласт. в) орган размножения. г) листовую пластинку. 5. разнообразие окраски водорослей обусловлено: а) приспособлением к поглощению света с разной длиной волны. б) привлечением животных. в) маскировкой. г) особенностями размножения. 6. зеленые водоросли обитают: а) только в морях. б) только в пресных водоемах. в) в морях и пресных водоемах. г) вне воды во влажных местах. 7. к бурым водорослям относится: а) хлорелла. б) спирогира. в) порфира. г) ламинария. 8. для водорослей характерно размножение: а) половое. б) бесполое участками слоевища. в) бесполое и половое. 9. в природе водоросли: а) являются начальным звеном в цепях питания. б) среду жизни для водных организмов ( кислород. корм ). в) играют роль в обогащении атмосферы кислородом. г) все ответы верны. 10. ага-агар, использующийся в пищевой промышленности при производстве мармелада, получают из водорослей: а) красных. б) зеленых. в) бурых. г) синезеленых. « отдел водоросли « вариант 2. 1.в строении тела водорослей отсутствуют: а) стебли. б) листья. в) корни. г) стебли, листья, корни. 2. тело или слоевище водорослей иначе называется: а) пиреноид. б) таллом. в) хроматофор. г) целом. 3. хлорофилл в клетках водорослей содержится в: а) цитоплазме. б) эндоплазматической сети. в) митохондриях. г) хроматофоре. 4. водоросль, имеющая спиралевидный хроматофор, - это: а) ламинария. б) спирогира. в) улотрикс. г) хлорелла. 5. по окраски слоевища водоросли подрозделяются на: а) синие и зеленые. б) красные и желтые. в) синие и багряные. г) зеленые, красные, бурые. 6. многоклеточной зеленой водорослью является: а) хлорелла. б) спирогира. в) порфира. г) ламинария. 7. на большой глубине в морях обитает: . а) ламинария. б) спирогира. в) улотрикс. г) хлорелла. 8. водоросль, для которой свойствен половой процесс конъюгация, - это: а) хлорелла. б) порфира. в) спирогира. г) ламинария. 9. тина в стоячих водоемах, представляющая собой скопление особей водоросли: а)ламинарии. б) порфиры. в) спирогиры. г) улотрикса. 10. человеком водоросли используются как: а) пища. б) удобрение. в) сырье для получения йода, брома, агар–агара. г) все ответы верны.

141

263

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alinaaaa9

Биология

4,4(87 оценок)

Вариант 1. 1 - г 2 - в 3 - а 4 - б 5 - а 6 - б, г 7 - г 8 - в 9 -г 10 - а, в. вариант 2. 1 - в 2 - б 3 - г 4 - б 5 - г 6 - б 7 - а 8 - в 9 - г 10 - г

legonsamp

Биология

4,5(92 оценок)

Ахаххахахаахжажажажаж

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.