Сочинение на тему лука войно ясенецкий

  ходит по россии странная молва, будто в советское уже время жил хирург-священник. положит он больного на операционный стол, прочитает над ним молитву, да йодом и поставит крест «в том месте, где надо резать. а уж после того берется за скальпель. и операции у того хирурга отменные: слепые прозревали, обреченные поднимались на ноги. то ли наука ему , то ли «сомнительно»,— говорят одни. «так оно и было»,— другие. одни говорят: «партком служителя культа ни за что бы в операционной не потерпел». а другие им в ответ: «бессилен партком, поскольку хирург тот не просто хирург, а профессор, и не тая себе священник-батюшка, а полный епископ». «профессор-епископ? так не бывает»,— говорят опытные люди. «бывает,— отвечают им люди не менее опытные.— этот профессор-епископ еще и генеральские погоны носил, а в минувшей войне всеми госпиталями сибири ».архиепископ   лука , в миру валентин феликсович войно-ясенецкий, родился в керчи 27 апреля 1877 года в семье аптекаря. отец его был католиком, мать - православной. по законам российской империи дети в подобных семьях должны были воспитываться в православной вере. он был третьим из пятерых детей.  в киеве, куда семья переехала впоследствии, валентин окончил гимназию и рисовальную школу. собирался поступать в петербургскую академию художеств, но по размышлении о выборе жизненного пути решил, что обязан заниматься только тем, что "полезно для людей", и избрал вместо живописи медицину. однако на медицинском факультете киевского университета св. владимира все вакансии были заняты, и валентин поступает на юридический факультет. на какое-то время влечение к живописи снова берет верх, он едет в мюнхен и поступает в частную школу профессора книрра, но через три недели, затосковав по дому, возвращается в киев, где продолжает занятия рисованием и живописью. наконец валентин осуществляет свое горячее желание "быть полезным для крестьян, так плохо обеспеченных медицинской ", и поступает на медицинский факультет киевского университета св. владимира. он учится блестяще. "на третьем курсе, - пишет он в "мемуарах", - произошла интересная эволюция моих способностей: умение весьма тонко рисовать и любовь к форме перешли в любовь к " 

Нос это часть тела,нёс это действие; мал это рост,ряд это действие; лук это овощ,люк это даже не знаю как объяснить ; был это существовал,бил это действие; мер это глава,мел предмет из школы