Ответы на вопрос:
я держу в руках пожелтевший листок. это письмо от моей бабушки. листок пожелтел – ему много лет. давно никто не писал мне письма. это последнее.
с приходом 21 века канули в эти бумажные листочки в конвертах с марками и цифрами индекса. разве что в деловой переписке, для предъявления куда-либо, мелькнет этот раритет. этот набранный на компьютере текст, заклеенный в современные продолговатые конверты – все, что осталось от эпистолярной эпохи.
мы перестали писать письма. куда проще набрать несколько строк, используя гаджеты и моментально донести их до адресата. проще. быстрее. но знали бы вы, сколько душевности и эмоциональности теряется в такой «скорой» переписке.
отправляя моментальные сообщения, мы часто виним себя в поспешности, неразумности сказанного. тут «слово не воробей, вылетит – не поймаешь». а эта непредсказуемая функция «т9» - замена слов. вы, под сиюминутным настроением, набираете текст и отправляете его, вам так же быстро и не раздумывая отвечают. а потом долго-долго вы не можете подобрать нужных слов.
а с бумажными письмами все было иначе. садясь за письмо, человек мог смять и отбросить в гневе несколько листов, и на бумагу ложились осмысленные строки. а когда хотелось описать все, что чувствуешь и видишь, то слова лились рекой, строки путались. но читающий письмо вас понимал. понимал и впитанные им эмоции, определял по нажиму пера, росчеркам и завитушкам ваши чувства. ведь письмо – это целый ритуал. от покупки конверта праздничного или с понравившимся рисунком, от выбора бумаги, поиска адреса до похода к почтовому ящику. и каждый момент это ритуала нес свой смысл, каждый мог что-то изменить. каких только писем не встречалось мне. на тисненой бумаге – чопорных снобов, с ароматов духов – легкомысленных или влюбленных, с вензелями и затейливыми подписями – звучащими своим «запомните меня». были письма, густо обклеенные марками, с упорством искавшие своих адресатов. были мятые и надорванные, с неверным индексом и адресом, блуждавшие по почтамтам.
но все письма доходили. ведь их ждали. ждали в соседнем городе и на другом конце страны. письма шли дни, недели и, даже, месяцы. тем ценнее было их получение. добрые слова разглаживали морщинки седеющих родителей, ласковые - поддерживали любовь, строгие и официальные – проясняли ход дела.
бумага дарила чувство общения. письмо ждали с нетерпением, его отправляли с надеждой, заменив образец индекса на обороте обращением «пиши». сколько людей нашли друг друга, им, и сколько расстались, так и не получив заветного конверта.
а сейчас все просто и быстро: набрал, отправил, ответили. с бездушного экрана одинаковые буковки, одинаково равнодушно выдадут вам и «люблю», и «прощай». мы стали жить быстрее и насыщеннее. но спокойнее ли стало душе? не в тех ли почтовых конвертика канула в вечность духовность, человечность, искренность и простота?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ksenkalow4nhp05.03.2023 17:54
-
1337lolkek25.03.2022 02:28
-
valeryaka18.06.2022 13:27
-
slothy25.08.2022 04:28
-
pomogiiiimne22.10.2021 04:34
-
андрейка4424.11.2021 14:01
-
nagornayka6908.03.2023 00:41
-
Человек1288888888819.11.2021 10:42
-
indirsuleimano19.10.2022 20:00
-
nalimovshurik20.04.2023 04:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.