Ответьте на вопросы и выполните , . много ! проанализировать музыкальные произведения с точки зрения - тембра. 1. рахманинов. вокализ. 2. римский-корсаков. полет шмеля. вопросы и : 1. какие четыре группы музыкальных инструментов включает симфонический оркестр? 2. в чём заключается разница звучания между оркестром и отдельными музыкальными инструментами? 3. как инструменты симфонического оркестра могут изображать музыкальный образ? расскажите на примере одного из «чудес» из оперы «сказка о царе салтане» н. римского-корсакова. 4. назовите ваши любимые музыкальные инструменты. объясните, почему вы выбрали именно их тембры.

тембр - окраска голоса или звука.

1. тембр - клолротурное сопрано

2. тембр -скрипки.

1 в симфоническом оркестре - 4 группы инструментов:

группа

- духовая группа

- духовая группа

  ударная группа

2.имфонический оркестр - это сочетание разных тембров, а отдельные инструменты - это один тембр

3.первое их т3-х чудес света - белка, которая поет и грызет орешки.  как же инструменты ее образ? композитор поручил ксилофону и флейте - пиккало передать образ белки. почему? у ксилофона щелкающий характер звучания, точно она щелкант золотые орешки, а свистящий тембр флейты - пиккало , придает песенке белки характер насвистывания. плюс еще римский - корсаков использует один из самых сказочных инструментов -челесту - он рисует образ хрустального дома, где живет белка.

4. любимые инструменты - это скрипка, потому что она исполняет самые красивые мелодии и виолончель, потому что ее тембр близок человеческому голосу.