Приготовить мини сказку (4-5 предл.) про виды глаголов (совершенный вид и несовершенный вид)
Ответы на вопрос:
ченики шишкиной школы уже приготовились к уроку по языку. ведущая василиса предложила продолжить изучение глагола. на предыдущих уроках друзья усвоили, что глагол — это такая часть речи, которая отвечает на вопрос «что делать? » и описывает действие. например: ехать, кричать, играть. или рассказывает о состоянии: болеть, грустить, смеяться. тут зубок стал украдкой хихикать. василиса попросила ученика объяснить своё поведение. оказалось, что волчонка рассмешила пуговица на сарафане лисички. она болталась на одной нитке, почти оторванная. веснушка расстроилась: «я её хорошо пришивала». а зубок поправил: «пришивала, да не пришила». шуня уже хотела рассказать о правилах пришивания пуговиц, но василиса напомнила, что зверята находятся на уроке языка и им предстоит изучить правило по языку. а для начала она попросила учеников определить чем отличаются глаголыпришиватьпришитьзубок сразу подсчитал: в слове «пришивать» на две буквы больше. василиса подсказала, что есть и ещё различия. а именно, эти глаголы отвечают на разные вопросы. глагол «пришивать» отвечает на вопрос: «что делать? » а глагол «пришить» отвечает на вопрос «что сделать? » — да подумаешь, разные вопросы! — воскликнул зубок. это мелочи! однако шуня не согласилась: — ничего себе мелочи. пришивать можно хоть целый день, да пуговицы так и останутся отдельно от сарафана. а стоит пришить — и дело сделано: можно бежать на урок.— именно так, — поддержала ученицу василиса. глагол «пришить» описывает уже совершённое действие. поэтому его так и называют совершенный вид глагола.веснушка задумалась: «а глагол «пришивать» какого вида? » оказывается, поскольку этот глагол описывает незавершившееся действие, то и называется он глагол несовершенного вида. их всего два: совершенный и несовершенный вид глагола. ведущая попросила примеры глаголов несовершенного вида.читал книгупеку пирогибуду есть пироги
а теперь нужно переделать глаголы несовершенного вида в совершенный вид. и вот что получилось.прочитал книгу испекла пирогисъем пирогичтобы закрепить знания про совершенный и несовершенный вид глагола василиса предложила проанализировать детскую сказку и отметить в ней глаголы совершенного и несовершенного вида. итак.посадил (с.вид) дед репку. выросла (с.вид) репка большая пребольшая. стал (с.вид) дед репку из земли тянуть (несов. вид). тянет – потянет (несов. вид), вытянуть (с. вид) не может (несов. вид). в конце - концов, с вытянули (с. вид) репку.так на уроке языка ученики успешно выучили совершенный и несовершенный вид глаголов.у глагола вид несовершенныйесли кто-то ест или сидит.а поел и встал, тогда мгновеннополучился совершенный вид.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dubay080p0drxr21.05.2020 22:28
-
ульянка3706.02.2023 08:27
-
Kros228volk22501.12.2022 19:47
-
Missxart02.06.2023 02:06
-
Jordan228133728.04.2023 22:12
-
камила201022.10.2022 05:12
-
AkimMen19.12.2020 04:41
-
Тётко23.04.2020 06:58
-
Hyliganka066621.06.2020 19:31
-
Dumbass100707.12.2021 13:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.