Морфологический разбор слов : написали , пятиклассники , погибает.

263

422

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

salta19

Русский язык

4,8(30 оценок)

Написали - глагол, т. к. он отвечает на вопрос (что сделали? ) 1 - обозначает действие (что сделали? ) н. ф. - написать 2.написали - сов. вида, невозвратн., 1 спр., мн.ч., прош. вр. 3 лица. 3. в предложении является сказуемым - (что сделали? ) написали(подчеркивай 2-мя линиями) пятиклассники - сущ. 1. (сказуемое, которое относится к слову, которое надо разбирать) пятиклассники. 2. пятиклассники - н. ф. пятиклассник, мн. ч., в и.п. 3. (сказуемое, которое относится к слову, которое надо разбирать) пятиклассники(подчеркивай 1 линией) погибает - глагол, т. к. он отвечает на вопрос (что делает? ) 1. обозначает действие (что делает? ) погибает, н. ф. - погибать. 2. несов. вида, невозвратн., 1 спр., ед.ч. наст. вр. 3 лица. , если возникнут вопросы, я делаю так, как делают у нас в 5 классе. если решение немного другое, прошу извинить. надеюсь, я .

Кирюха55555

Русский язык

4,5(61 оценок)

Написали корень-пис приставка-на суффиксы-а,л пятиклассник корни-пят и класс суффикс-ник окончание-нулевое и- это соединительная гласная погибает корень-гиб приставка-по суффикс-а окончание-ет

Tetafir

Русский язык

4,7(27 оценок)

Приставка находится в начале. в одной лексической единице их может быть несколько. приставка несет слово- и формообразовательную функцию. например, крошить – рас-крошить, думать – об-думать, ход – про-ход. в корне лежит главный лексический смысл. слов без этой части не существует. например, хлеб – хлеб-ный – хлеб-ец, волна – волн-истый – раз-волн-оваться. позиция суффикса находится после корня и перед окончанием. он несет слово- и формообразовательную функцию. в одной лексической единице может быть от одного до трех суффиксов. например, река – реч-к-а, совет – совет-ова-ть, камень – камен-н-ый. окончание не является частью основы и выделяется только у изменяемых частей речи (кроме неопределенных местоимений, возвратных глаголов, сложных числительных). оно указывает на род, число, падеж, лицо, а также определяет связь слов в синтаксических конструкциях. в некоторых словах встречается нулевое окончание. например, конь ø – кон-я, крути-ть – крут-ят, тонк-ий – тонк-ая. соединительные гласные образуют сложные лексемы (имеют два и более корня). наиболее распространенные соединит. гласные – -о и -е, но можно встреть -и, -а, -у. например, звероловство, кашевар, шестиклассник, сорокалетие, сорвиголова, двустволка. постфикс стоит после окончания. к нему относят возвратный глагольный суффикс -сь/-ся, суффикс повелит. наклонения мн. ч. -те; местоименные -то, -либо, -нибудь; -ка и -таки. постфиксы относятся к основе слова и прерываются окончанием. например, жмуриться, выполняйте, так-то, когда-либо, кто-нибудь, покажи-ка, все-таки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.