Какие средства и приемы сделать произведения юмористическими (сравнения, эпитеты, особые ситуации)? примеры

290

291

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nastya2730

Литература

4,5(4 оценок)

Юмористический стиль -это смешное,весёлое раскрытие смысла,противоречия или проблемы,через подшучивание,обличение при комизма. к приёмам юмористического стиля относятся ирония,сатира,юмор,сарказм,гипербола, гротеск.все приёмы служат средствами привлечения внимания читателей к проблемам общества,выявлению противоречий,пороков,негативных явлений.знаменитые классики,мэтры широко использовали сатиру,иронию,юмор в своих произведениях: пушкин,лермонтов,крылов,некрасов,чехов,гоголь,фонвизин,салтыков-щедрин,грибоедов, блок,маяковский,ильф и петров,булгаков,зощенко,шукшин и многие другие писатели,эти приёмы популярны и в наши дни,смеяться над собой,своими пороками-это наше национальное свойство-" вы - умы, а мы - увы". лишь несколько примеров приёмов комического стиля в . к иронии обращались многие авторы,выражая насмешку посредством иносказания: а.пушкин в "евгений онгенин"- "гвоздин, хозяин превосходный,владелец нищих мужиков; " и.крылов во многих баснях- ты всё пела? это -дело" или "отколе, умная, бредешь ты, голова? " - лисица, встретяся с ослом, его спросила". сатира -высмеивает и обличает через специфику форм пороки общества: салтыков-щедрин-"а как будем возводить мост-вдоль или поперек реки? " н.гоголь-"мёртвые души" образы помещиков. юмор-добродушная,мягкая форма комического приёма: а.чехов "хирургия"-дьячок вонмигласов и "радетель"-врач курятин с окурком в руке,"лошадиная фамилия"-овсов. м.зощенко-"будто вдруг атмосферой на меня пахнуло". сарказм-изобличение пороков,язвительно,колко,едко. м.лермонтов "дума" - "богаты мы, едва из колыбели, ошибками отцов и поздним их а.грибоедов "молчалин! -кто другой так мирно все уладит! там моську вовремя погладит, тут в пору карточку вотрет.." гипербола-преувеличение,специфическое утрирование . н.некрасов-"что взмах-то готова копна". ильф и петров-"храпит,как трактор". гротеск-соединяет реальность и фантастику,абсурдность происходящего вызывает смех. салтыков-щедрин " одного города"-градоначальник огурцом зарезался. н.гоголь "нос"-орган обоняния превратился в человека. другая группа комических приёмов-это каламбур,эпиграммы,пародии,оксюмороны,примеров море-как в современной ,так и в классике. каламбур (игра значением слов,схожих по звучанию)-а.пушкин-"взять жену без состояния, я в состоянии, но входить в долги ради её тряпок-я не в состоянии". эпиграмма (короткое сатирическое стихотворение,ответ на злободневные темы) -а.пушкин- за ужином объелся я,а яков запер дверь оплошно так было мне, мои друзья,и кюхельбекерно и тошно. пародия (намеренное комическое повторение известного произведения) -произведения козьмы пруткова,авторство а.толстой,братья жемчужниковы. оксюморон-особый вид эпитета(сочетание слов с противоположным значение)-а.блок-белая ворона,весёлое грустное.

helpistupit

Литература

4,5(1 оценок)

ответ:

1. кого більш за все побоювалася софі з твору "мандрівний замок хаула"? б) відьму пустириш

2. хто з перелічених персонажів твору "чорнильне серце" мав особливі здібності? в)вогнерукий

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.