Есть ответ 👍

Опишите внутренний мир толстого и тонкого.

108
404
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dasssshenka
4,6(88 оценок)

За которой порой личность человека остается незамеченной) часто встречаются и в наши дни.   7  нравится5 г. остальные ответы глеб незговоровученик (132) арактеристика толстого и тонкого из произведения а. п. чехова "толстый и тонкий".  заголовок, как вечно, точный. уже из него мы узнаем о первостепенных действующих лицах. но сразу интересная особенность. автор не дает героям конкретных имен: данная характеристика (толстый и тонкий) позволяет нам узнать намного больше. в названии заложен смысл произведения. мы сразу можем представить, что толстый — важный человек, может быть, занимающий высокую пост, а тонкий является мелким чиновником. тут мы уже видим свойственную чехову лаконичность. он сам писал: "умею коротко изрекать о длинных вещах". действительно, все коротко, но емко. добивается он этого с целой системы выразительных средств.  действие начинается внезапно: "на вокзале николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий". мы сразу узнаем кто, где и что. мы видим, что встретились старые знакомые, а по их речи можно понять, что герои были в хороших отношениях. тонкий запинается от волнения, они дружески приятель друга. читаешь" и чувствуешь благоприятную атмосферу их встречи. для показа настроения автор использует восклицательные предложения. "приятели троекратно облобызались и устремили приятель на друга глаза, полные слез. оба были приятно ошеломлены", — замечает автор.  чехов не описывает наружность, он обращает внимательность на главное: "толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни.. тонкий же.. был навьючен чемоданами, узлами и картонками". чехов использует метафоры (например, лоснились губы) , сравнения (например, как спелые вишни) , эпитеты и другие художественные средства, а главное, он использует их изящно, с мастерством. каждое слово, каждая безделица раскрывает образ героев произведения.  действие развивается быстро. в результате изменения ситуации неожиданно приходит развязка. оказывается, что толстый "уже до тайного дослужился". стоит тонкому узнать это, и дружественная атмосфера вдруг куда-то пропадает. он запинается теперь ещё чаще, но уже не от радости. чехов пишет: "тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его покривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, от лица его посыпались искры. сам он съежился, сгорбился, " а дружественное обращение "милый мой" быстро заменяется на "ваше превосходительство". тонкий вдруг стал часто прибавлять "-с", да и прежних восклицаний поубавилось.  толстому более того не понравилось "это чинопочитание". он бросает: "ну, полно! для чего тот самый тон? " а тонкий уже не может по-другому. чехов продолжает: "на его лице было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты, что тайного советника стошнило".  картина смешна до абсурда. когда "приятели" прощались, тонкий три пальца, поклонился всем туловищем. она смешна, но и печальна. так в форму рассказа чехов смог вместить большое социально-философское и психологическое содержание. даже то, что у героев рассказа нет имен, говорит о типичности таких людей. рассказ а. п. чехова "толстый и тонкий" актуален и в данный момент, ведь чинопочитание, преклонение перед должностью (за которой порой личность человека остается незамеченной) часто встречаются и в наши дни. нравится маша л 5 месяцев назад ученик (194) характеристика толстого и тонкого из произведения а. п. чехова "толстый и тонкий". заголовок, как вечно, точный. уже из него мы узнаем о первостепенных действующих лицах. но сразу интересная особенность. автор не дает героям конкретных имен: данная характеристика (толстый и тонкий) позволяет нам узнать намного больше. в названии заложен смысл произведения. мы сразу можем представить, что толстый — важный человек, может быть, занимающий высокую пост, а тонкий является мелким чиновником. 

1. Екіпаж «Жигулів»:

а) Петько милується краєвидами;

б) татко вів машину майстерно;

в) Петько гає за другом;

г) люстерко на дівчині;

д) «ну й фізіономія»;

е) усі пасажири сплять.

2. Захоплення Петька і Славка:

а) ніщо не завадить фотополюванню;

б) призова стрічка про рінника;

в) серйозна кіносправа;

г) ідея Володимира Івановича;

д) Іра пристала до товариства.

3. Річка, у якій живуть хохулі:

а) в долину дісталися під вечір;

б) як тут гарно!

в) перлівниця в заплавному озері;

д) чудова природа стариці (старого русла річки);

е) ген за кущами водяться хохулі.

4. Вдалі зйомки:

а) ранок на березі;

б) місце для зйомки у верболозі;

в) бура тваринка на поверхні;

г) запрацювала Славкова кінокамера;

д) незвичайна гра хохуль.

5. Цікаве про хохуль:

а) короткозорі тварини добре чують;

б) підземні ходи до гнізда;

в) канавки – орієнтири та пастки;

г) оминають нерухому здобич;

д) чому нищили звірка?

е) хохулі – свідки минулих епох;

є) роботи – непочатий край.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS