(100 ) напишите интерпретацию стихотворения памяти добролюбова по плану: 1) создания и эпоха; 2) тема, идея стихотворения; 3) художественные образы; 4) движения мысли и чувства; 5) изобразительно выразительные средства языка; 6) моё впечатение. напишите, , времени совсем мало осталось, нужно, миллион раз буду ,

246

260

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kroylayshic

Литература

4,7(89 оценок)

1) создания стихотворение «памяти добролюбова» было написано в 1864 году и посвящено критику николаю добролюбову, товарищу некрасова и сотруднику «современника». николай добролюбов умер в 1861 г. молодым, в возрасте 25 лет, от туберкулёза. первоначально у стихотворения не было названия, но был эпиграф из стихотворения добролюбова. стихотворение напечатано в «современнике» № 11-12 за 1864 г. 2)тема стихотворения – значение личности и творчества добролюбова для воспитания революционной молодёжи. в это стихотворении некрасов показал яркий образ революционера, отметив в добролюбове уменье подчинить личную жизнь высоким общественным целям, редкую способность к самопожертвованию. первые строки звучат, как гимн, человеку молодому, страстному, умеющему сплотить вокруг себя народ: 3) в «памяти добролюбова» немало художественно-изобретательных средств. особую выразительность риторические восклицания, которые выделить основную мысль, находящуюся в нем, подчеркивают чувства автора, его отношение к этому человеку. сравнения усиливают эмоциональность речи поэта. например: как женщину, ты родину любил… такие эпитеты, как «любовнице суровой» , «светлый рай» , «вещее перо» и др. , 5 )это стихотворение буквально наполнено средствами художественной выразительности! вот лишь некоторые из них: метафоры (рассудку страсти чистоту хранил.. честные сердца.. жажде сердца не дал и светлый рай, и перлы для венца готовил ты любовнице ударил вещее перо.. светильник страсти улеглись.. сокровища душевной ) метонимия (плачь, ) олицетворение (природа-мать! когда б таких людей ты иногда не посылала ) эпитеты (любовнице суровой.. нива ) сравнения (как женщину, ты родину ) повторы (ты.. ) риторическое восклицание (какой светильник разума угас! какое сердце биться плачь, земля! 6)хорошо как и, .. с первых же секунд прочтения чувства и эмоции переполняют, невольно представляешь те самые картины, которые описывает поэт.

Снежка411

Литература

4,4(28 оценок)

дорогой санька, ! я бы хотела задать тебе вопрос: почему ты так поступил со своим другом - семилетком? маралу больше всего на свете не хватало свободы. и он полностью доверял тебе не за то, что ты ласкал и подкармливал его, а за то, что он не разу не видел тебя среди всадников. и вместо того, чтобы отговорить отца, выпустить марала на волю или хотя бы просто не участвовать в поимке семилетка, ты предал его. представь, что чувствовал марал после потери доверия единственного друга. и даже так ты мог хотя бы вовремя осознать свою ошибку и раскатиться. ведь животные - это неотъемлемая часть планеты, часть одной большой семьи. и нужно стараться жить с природой в мире и согласии. нужно быть честным, добрым, заботливым, человечным и бескорыстным. человек - вершина природы, но природа её подножье.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.