Фантастический расказ 4 класс длинный

—  руслан вставай мы  проспали, быстро умывайся, а  то  в  школу опоздаешь,  — голос мамы звучал встревожено. поэтому как  бы мне не  хотелось спать, я  с  испугом проснулся ведь сегодня контрольная по  и  на  неё нельзя опаздывать.

—  вот это  да, уже без пятнадцати восемь,  — я  с  ужасом посмотрел на  будильник, стрелки которого неумолимо двигаются, тем самым приближая момент начала уроков. я  вскочил и  побежал в  ванную умываться, через несколько минут вихрем вылетел оттуда на  кухню. мама уже приготовила горячий бутерброд, я  быстренько его сжевал и  направился в  комнату. 8: 05. осталось всего двадцать пять минут. до  школы мне идти быстрым шагом 15  минут. хорошо, что я  каждое утро тренировался в  быстроте одевания. схватив портфель, стоящий у  двери, я  пулей вылетел из  подъезда, не  обратив внимания на  странное зеленое мерцание входной двери. и 

выбежав из  подъезда, передо мной вдруг проявились ворота и  забор моей школы. я  оглянулся назад и  убедился, что действительно нахожусь во  дворе школе. я  прошел через него и  уставился на  проходящего эльфа- школьника. самого настоящего! с  ранцем за  спиной! в  куртке! в  джинсах! я  испугался! не  знал, что мне делать! эльф хмуро посмотрел на  меня и  достал из  самого большого волшебную палочку. не  знаю почему, но  я  подумал, что это именно она! ну, так он  достал волшебную палочку, пробормотал что-то себе под нос, и  направил на  стену школы. с  конца палочки сорвалась молния и  врезалась в  стену, портал. я  уже не  пугался, весь страх куда-то ушел, и  на  место его всплыло огромное любопытство, уверенность и  твердость в  том, что я  смогу разгадать эту тайну. маленький эльф с  хмурым видом вошел в  портал. я  осторожно пошёл к  зданию школы. до  звонка осталась минута. быстро скинув куртку, я  пробежал мимо пары орков школьников, которые о  чем-то  оживленно шептались и  тихонько посмеивались. я  подбежал к  моему другу глебу, который как ни  странно тоже оказался здесь:

—  глебычь, слушай какой сейчас урок?

—  а, у  нас сейчас техномагия. с  профессором сугерритом. в  голове промелькнула мысль: "что suggerěre  — это по  латыни нагромождать. вот это  я  знаю латынь" у  меня даже мурашки по  спине пробежали от  радости. в  это время яростно зазвенел звонок, призывая школьников к  уроку. мы  сорвались со  своих мест и  ринулись в  класс. вовремя: только начали заходить в  аудиторию. все расселись по  своим местам. урок начался. в  класс вошел эльф преклонного возраста, по  меркам эльфов это чуть более одной тысячи лет:

—  итак, дети,  — надменно произнес сугерритом, разворачивая на  столе учебник по  техномагии.- достаньте свои магические кольца    — сугерритом задумался и  поправил на  носу золотое пенсне.

—  висибилис,  — он  обратился к  моему соседу по  парте  — крупному мальчику орку.- направь струйку огня в  эту мишень,  — сугерритом указал на  лист бумаги ливетируемый им  в  воздухе. «а  ведь висибилис с  латыни  — зрячий»,  — у  меня опять промелькнула мысль по  поводу моего знания латыни. он  аккуратно взял кольцо, надел его на  безымянный палец и  направил кольцо на  лист.

—  арсурус,  — крикнул он  и  тонкая струйка пламени направилась на  лист, намереваясь сжечь его, вдруг пламя рассыпалось, растворилось, исчезло столкнувшись с  невидимой преградой вокруг листа.

—  ведь это не  так просто как кажется,  — ухмыльнулся сугерритом, сидя в  учительском кресле. висибилис фыркнул в  сторону своего учителя  и, усмехнувшись, прошептал про себя заклятье. вдруг полы пиджака преподавателя задымились, но  тут-же перестали.

—  недостаточно энергии, мистер, недостаточно,  — сугерритом поцокал языком, что не  свойственно для его расы. вдруг лист, до  сих пор висящий в  воздухе загорелся, и  от  него не  осталось даже пепла. в  это время на  второй парте третьего ряда негромко захихикала симпатичная эльфийка, крутя в  руке магическое кольцо. видно она заметила, что я  на  нее пялюсь уже минуту, поэтому раскраснелась и  снова захихикала.

—  что  ж, вигора, неплохо. воспользоваться моментом, когда я  не  успел поддержать силовое поле.

—  ,  — маленький орк гордо выпятил подбородок и  сел на  место, вопросительно посмотрев на  меня. я  отвел взгляд от  эльфийки и  посмотрел на  моего соседа, указывая рукой на  виновницу происшествия:

—  это не  я. я  даже так и  не  умею.

—  ну  что  ж до  конца урока немного,  — сугерритом посмотрел на  часы. — спрашиваю д/з. итак, величайший техномаг в  1350  году? руслан.- учитель посмотрел на  меня, а  я  с  надеждой посмотрел на  орка. тот молча глазами на  сугеррита.

—  вы? —  с  надеждой спросил  я. смех как волна пронёсся по  классу и  затих где-то на  галёрке.

—  да  это конечно а  кстати, где ваше кольцо,- он  посмотрел на  меня. я  порылся в  портфеле  и, ничуть не  удивившись, нашел во  внутреннем кармане колечко с  рубином, которое ярко светилось.

—  вот,  — я  показал на  колечко.

— 

звонок начал свою песню резко, и  без . школьники начали потихоньку выходить из  класса, и  я  вместе с  ними пошел к  другому кабинету, захватив с  собой ранец и  кольцо. вдруг все начало расплываться, таять  я  оказался во  дворе дома. на  часах 8: 15 и  мне все еще надо было успеть в 

앞도 잘 안 될 것 같다 그리고

Объяснение: