Какие две системы названы автором? используя текст и обществоведческие знания, сравните признаки этих систем и два подтверждения того, что они действительно исключают друг друга рыночная — это социальная система разделения труда и частной собственности на средства производства. рынок направляет активность людей в такое русло, где они лучше всего соответствуют потребностям окружающих. рынок работает без принудительных мер. поддержание жизни, здоровья и собственности против насилия, агрессии, надувательства со стороны внутренних преступных элементов и внешних врагов — таковы функции государства, гаранта нормальной работы рыночной . индивид интегрируется, как умеет, самостоятельно в систему кооперации. рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной кооперации. цены указывают производителям, что, как и в каком количестве следует производить. рынок есть фокус, в котором пересекаются и отражаются виды активности; из этого центра они распространяются дальше. рыночную следует строго отличать от второй мыслимой системы. систему государственной собственности на средства производства обычно называют социализмом, коммунизмом, плановой или государственным капитализмом. рыночная или, как обычно говорят, капитализм, и социалистическая взаимно исключают друг друга. капитализм, т.е. рыночная , — это система социального взаимодействия и разделения труда, основанная на частной собственности на средства производства. материальные факторы производства находятся в собственности отдельных граждан, капиталистов и землевладельцев. производство на заводах и фермах организуют предприниматели и фермеры, т.е. индивиды или ассоциации индивидов, которые либо сами являются собственниками капитала, либо взяли в долг или аренду у собственников. характерной чертой капитализма является свободное предпринимательство. цель любого предпринимателя, будь то промышленник или фермер, состоит в получении прибыли. капиталисты, предприниматели и фермеры играют важную роль в сфере . они стоят у штурвала и ведут корабль. но они не вольны определять его курс. они всего лишь рулевые, обязанные беспрекословно подчиняться приказам капитана. капитаном является потребитель. капиталисты, предприниматели, фермеры не определяют, что следует производить, — это делают потребители. бизнесмены производят не для собственного потребления, а на рынок. их основная цель — продать свою продукцию. если потребители не покупают предлагаемые товары, бизнесмен не может окупить понесённые затраты. он теряет свои деньги. если он не сможет приспособить производство к желаниям потребителей, ему скоро придётся расстаться со своим привилегированным положением штурмана. его заменят другие, кому лучше удаётся удовлетворять запросы потребителей. (л. мизес)

161

390

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Катюшасррсрсомлилм

Обществознание

4,5(76 оценок)

Рыночная система и

fZeo0z

Обществознание

4,5(86 оценок)

ответ:

1) оптимисты видят в жизни преимущественно хорошую сторону. в самых тяжелых обстоятельствах оптимист находит утешение и поддержку в надежде на лучшие времена.

2)пессимист способен замечать в жизни только худшую ее сторону и не верить, что в будущем что-либо может измениться.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.