Читательский дневник -новый завет (библия) ну надо

Новый завет-это сборник из четырёх евангелий о жизни,смерти и воскресении сына божьего иисуса христа.по большому счёту это продолжение сказок и легенд еврейского народа,собираемого на ближнем востоке, в течении нескольких тысячелетий.библия являлась своеобразным сводом законов,для жизни человека.при этом книга ценна своими повествованиями о жизни ближневосточных племён,живших до новой эры.книга писалась пророками и царями,вдохновлёнными богом,оттого неся в себе глубокий религиозный и нравственный смысл,но новый завет в отличие от ветхого ,много более продуман с точки зрения морали и духовности. кто-то из великих сказал,что евангелие мы должны считать святым не из-за того,что оно написано апостолами,а от того ,что мы внутренно чувствуем,что то,что там написано свято и нам необходимо.это действительно одно из самых великих произведений,призванных сделать человека чище и лучше,но к сожалению люди используют силу этой книги для оболванивания своих близких,которых следовало бы идя дорогой христа,возлюбить.книга заставляет задуматься,и может быть и я уверовал бы во христа,не будь эта построена на ветхого завета , где бог кроважадный садист,никак не укладывающийся с моими представлениями о боге,который есть любовь и только любовь.

Метафора – скрытое сравнение, основанное на сходстве между далекими явлениями и предметами. в основе всякой метафоры лежит неназванное сравнение одних предметов с другими, имеющими общий признак. в художественной речи автор употребляет метафоры для усиления выразительности речи, для создания и оценки картины жизни, для передачи внутреннего мира героев и точки зрения рассказчика и самого автора. в метафоре автор создает образ – художественное представление о предметах, явлениях, которые он описывает, а читатель понимает, на каком именно сходстве основана смысловая связь между переносным и прямым значением слова: добрых людей на свете было, есть и, надеюсь, будет всегда больше, чем плохих и злых, иначе в мире наступила бы дисгармония, он перекосился бы… опрокинулся и затонул. эпитет, олицетворение, оксюморон, антитеза могут рассматриваться как разновидность метафоры. развернутая метафора – развернутое перенесение свойств одного предмета, явления или аспекта бытия на другой по принципу сходства или контрасту. метафора отличается особой экспрессивностью. обладая неограниченными возможностями в сближении самых разных предметов или явлений, метафора позволяет по-новому осмыслить предмет, вскрыть, обнажить его внутреннюю природу. иногда является выражением индивидуально-авторского видения мира. сравнение – одно из средств выразительности языка, автору выражать свою точку зрения, создавать целые художественные картины, давать описание предметов. в сравнении одно явление показывается и оценивается путем сопоставления его с другим явлением. сравнение обычно присоединяется союзами: как, словно, будто, точно, и т. д. но служит для образного описания самых различных признаков предметов, качеств, действий. например, сравнение дать точное описание цвета: как ночь, черны его глаза. часто встречается форма сравнения, выраженного существительным в творительном падеже: тревога змеею вползла в наши сердца. есть сравнения, которые включаются в предложение с слов: похож, подобен, напоминает: … бабочки похожи на цветы. сравнение может представлять и несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически. таких сравнений две разновидности: 1) развернутое, разветвленное сравнение-образ, в котором основное, исходное сравнение конкретизируется рядом других: звезды вышли на небо. тысячами любопытных глаз они устремились к земле, тысячами светлячков зажгли ночь. 2) развернутый параллелизм (вторая часть таких сравнений обычно начинается словом так) : церковь вздрогнула. так вздрагивает застигнутый врасплох человек, так лань трепетная срывается с места, еще даже не поняв, что произошло, но уже ощутив опасность. главное различие- метафора- сравнение далеких предметов и явлений по сходному признаку, обычное- сравнение близких или однорородных предметов или явлений ( а все-таки хорошо, что филфак позади-сейчас бы уже не сдала экз. хорошо вас учат.)