Рассказ кладовая солнца : выписать слова красоту природы сказочные образы !

Автором использованы некоторые приемы традиционной сказки. здесь есть стечения почти сказочных случайностей и совпадений. уже сам зачин произведения вводит нас в волшебный, сказочный мир: "в одном селе, возле блудова болота, в районе переяславль-залесского, осиротели двое детей".описание жизни тоже напоминает сказку-чудесный мир, где все живое взаимосвязано. сказочные герои всегда противостоят врагам: ведьмам, кощею, бабе яге и другой нечисти. так и герои "кладовая солнца" оказываются в ситуации, когда они должны противостоять опасностям и злу. у пришвина природа принимает участие в судьбе героев, она изображена не только живой, но и имеющей душу, которая, как у человека, радуется, любит, страдает. у камня, где отдыхали , "довольно широкая болотная тропа расходилась вилкой: одна хорошая, плотная тропа, шла направо, другая, слабенькая прямо".это тоже сказочный прием: часто былинные и сказочные герои оказываются перед выбором. как в сказках действуют чудесные и злые силы, так и в "кладовой солнца" на детям приходит собака, а противостоит ей волк. активное участие в судьбе детей принимают животные. ворон, ядовитая змея, сорока, волк по кличке серый помещик враждебны детям. собака травка — представитель «доброй природы» — верно служит человеку. как и всякая сказка, сказка-быль м. пришвина имеет счастливый конец.если что не мой ответ

ответ:

так называемый «петербургский период» длился три года. юный александр как раз закончил обучение и мечтал о службе в армии, но ему пришлось взять на себя другую службу – в министерстве иностранных дел. там поэт занял должность мелкого чиновника. не об этом он мечтал!

конечно, молодой поэт много времени проводил с друзьями, многим из которых посвящал стихи. и хотя его не приняли в декабристские кружки, но пушкин был в курсе настроений. новое поколение думает о правах и свободах, о недопустимости самовластия (особенно, если царь так себе). идеями этими пронизаны стихи того периода.

например, в стихотворении «вольность» с самого начала пушкин говорит, что вопреки всему, будет воспевать свободу и свергнет, хотя бы строками своими, тиранов. тут поэт так революционен: предлагает рабам восстать, а тиранам трепетать… везде поэту мерещатся слёзы, произвол, невежество. а невежество происходит как раз, по его мнению, из рабства! но видит пушкин спасение в вольности для народа, пусть даже монарх правит (как раз без монарха пушкину трудно представить государство). самое главное – всем подчиняться закону. преступлением расценивает поэт казнь людовика революционерами… этот бунт – вторая крайность (деспотия - первая). чувствуется, как возмущен молодой пушкин. так и представляется, что он горячо обсуждает с приятелями за вечерним столом политическую ситуацию в мире, все спорят, горячатся. пушкин тут немного романтик, он использует примеры из мифов в своих стихах, призывает муз и силы природы.    

в стихотворении «к чаадаеву» поэт говорит уже, что обман юности рассеялся, но всё-таки он и его друзья ещё верят в переустройство мира. они ждут «минуты вольности» больше, чем любви, счастья… это стихотворение – просто разобрано на цитаты, которые, правда, сейчас используются немного иронично («прекрасные порывы», «обломки самовластья» и подобное).

во французских, как будто рождественских, «сказках» пушкина – критика императора, который появился в свете, надев мундир армии союзников. этот поступок показался пушкину (и не только ему) оскорбительным. кроме того, император пообещал ввести в россии конституцию, но все его слова оказались, к сожалению, сказками.

ещё одно яркое стихотворение того периода про «любителя чужих краев», так пушкин обозначил сам себя. всё отечественное он почти ненавидел, но примирился со всем из-за отличных людей, которые готовы не только возмущаться, но и делать что-то важно на благо народа.

объяснение: