1. мезгіл бағыныңқы сабақтастың сұрақтарын табыңыз. a) қашаннан бері? b) қайтсе? c) неліктен? d) не үшін? e) қайтіп? 2. сабақтас құрмалас сөйлем түрін анықтаңыз. оқу басталғалы, бұлар жиі сөйлесіп жүр. a) шартты бағыныңқылы. b) қарсылықты бағыныңқылы. c) себеп бағыныңқылы. d) мезгіл бағыныңқылы. e) мақсат бағыныңқылы. 3. қарсылықты салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулығын белгілеңіз. a) себебі. b) және. c) немесе. d) біресе. e) алайда. 4. етістіктен жасалған сын есім a) жазғы кеш b) тапқыр c) кекшіл d) тарихи қалалар e) сәнқой қыз 5. сөйлемдегі күрделі сөздің түрін табыңыз. менің ағам қазұу-да оқиды. a) қысқарған сөз. b) түбір сөз. c) қос сөз.d) тіркескен сөздер. e) біріккен сөз. 6. тәуелденген тұйық етістік a)келуді b) айтуымыз c) жүгірулер d) білудің e) жарысуға 7. есім сөзден жасалған туынды зат есімді көрсетіңіз. a) көрме. b) тарақ. c) әнші. d) бастауыш. e) шығарма. 8. сын-қимыл үстеуі a) лезде b) артта c) орасан d) таң сәріде e) әжептәуір 9. тұрақты тіркесті табыңыз. a) көк аспан. b) әділ . c) қоян жүрек. d) туған жер. e) қызық кітап. 10. тұрақты тіркесті табыңыз. a) көгілдір экран. b) тіл қатпау. c) белгілі . d) туған өлке. e) қара торғай. 11. кейінді ықпалды табыңыз. a) суретке ұзақ қарады. b) баратын жері алыс екен. c) раушан тарағын алды. d) досына құттықтау хат жолдады. e) ауа райы жылы болды. 12. сөйлемнен кейінді ықпалды табыңыз. a) жанар аулаға шықты. b) қыздар әдемі киінген. c) көзқарасы тез өзгерді. d) аяғын ауыртып алды. e) ол сыртқа шықты. 13. көмекші есімді анықтаңыз. a) жағада. b) ортасында. c) білімде. d) орманда. e) арманда. 14. көмекші есімді анықтаңыз. a) айналасында. b) орындықта. c) . d) жанында. e) аралда. 15. бұйрық рай қосымшасын анықтаныз. a) -сын, -сін. b) -ғы, -гі. c) -а, -е, -й. d) -са, -се. e) -ар, -ер. 16. «–ғы, -гі, -қы, -кі» жұрнақтары арқылы жасалатын етістіктің райын белгілеңіз. a) қалау рай. b) шартты рай. c) бұйрық рай. d) ашық рай. e) осы шақ. 17. неологизмді анықтаңыз. a) серіктестік. b) көрсеткіш. c) сурет. d) кесте. e) өнер. 18. неологизмді анықтаңыз. a) емхана. b) ілік. c) телеарна. d) құрылыс. e) мәлімет 19. ырықсыз етісті анықтаңыз. a) жуғыз b) жуысты c) жуынды d) жуылды e) жуындыр 20. «жуылды» сөзі қай етіс түрі екенін анықтаңыз. a) ырықсыз. b) өзгелік. c) өздік. d) ортақ. e) тұйық.
106
478
Ответы на вопрос:
объяснение:
жоғары білім біздің өмірімізде маңызды рөл атқарады. бұл еліміздің үшін де маңызды. университеттер мен институттарда студенттер мұғалім, инженер , дәрігер, сәулетші және т.б. болуға үйренеді. қазақстанда жоғары білім алу үшін орташа жас 17 жас. студенттер орта мектепті немесе колледжді бітіргеннен кейін университетке түсе алады.
біздің елімізде көптеген жақсы университеттер бар.жыл сайын қазақстандық жоғары оқу орындарына 100 мыңнан астам мектеп түлектері түседі. бүгін қазақстанда 200-ге жуық жоғары оқу орны бар
бірінші қазақстандық университет алматыда 1928 жылы "қазақ мемлекеттік университеті"деп аталды.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
Валерыч200505.10.2021 05:42
-
montishok23.08.2022 12:28
-
yaarichek03.04.2020 19:19
-
alex01020301.01.2020 12:15
-
дарханнысанов16.03.2023 14:18
-
esina301015.02.2020 15:43
-
smail13023.01.2020 12:10
-
stalkerCr16.03.2023 07:46
-
martsenyuk3028.08.2020 17:55
-
HaGiNg13.12.2021 02:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.