Ответы на вопрос:
восемнадцатый век в области культуры и быта россии - век глубоких социальных контрастов, подъема просвещения и науки. все низкий и высокий штиль сосуществовали в одно и то же время, отражая разный уровень культуры эксплуатируемых и господствующих классов.
просвещение, наука, техника.
строительство каналов, мостов, мануфактур, развитие военной техники, кораблестроения послужило сильным толчком к распространению светского образования и научных знаний. увеличилась потребность в грамотных людях и подготовленных специалистах.
создаётся новый гражданский алфавит, который сменяет старый, церковнославянский. на нём печатаются все учебные, научные, художественные произведения.
школы петровского времени носили светский характер. для подготовки горных мастеров были открыты горные школы при олонецких и уральских заводах, цифирные и гарнизонные школы. военных специалистов готовили профессиональные школы - навигацкая, артиллерийская, инженерная, морская, медицинская. в гимназии глюка готовились будущие дипломаты.
в 1735 г. в числе лучших учеников славяно-греко-латинской академии м.в. ломоносов был послан в петербург в университет при академии наук, а затем отправлен в германию для изучения , . огромное трудолюбие, удивительные способности ему преодолеть все трудности, овладеть знаниями и стать учёным хviii в. он был и , геологом и металлургом, и поэтом. труды м.в. ломоносова сыграли огромную роль в становлении языка, обогащённого многими научными терминами и понятиями. "российская грамматика" м.в. ломоносова явилась первой научной грамматикой языка. он смело выступил против взглядов "норманистов" о решающей роль иностранцев в создании государственности и о будто бы "диком" состоянии древних славян.
xviii век был знаменателен для россии заметными переменами и значительными достижениями в области искусства. изменились его жанровая структура, содержание, характер, средства художественного выражения. и в архитектуре, и в скульптуре, и в живописи, и в графике искусство выходило на общеевропейские пути развития. продолжался процесс «обмирщания» культуры. в становлении и развитии светской культуры общеевропейского типа полагались на приглашённых мастеров и на обучаемых заграницей людей. именно на этом этапе искусство вступило в более тесное соприкосновение со стилевыми тенденциями, выработанными в западноевропейском искусстве нового времени, однако долго сказывались традиционные представления, законы средневекового творчества в форме монументально-декоративных росписей и иконописи.
идея основания в россии своей школы разных художеств появилась еще при петре i, в 1757 г., в петербурге состоялось открытие академии трех знатных художеств. преподавание в академии вели и иностранные учителя: скульптор н. жилле, живописцы с. торелли, ф. фонтебассо и др., которым многим обязана культура. в 1764 г. академия трех знатных художеств была преобразована в российскую императорскую академию художеств. в ее среде выросло новое поколение художников, прославивших впоследствии россию на весь мир, это были и архитекторы и. старов, в.баженов, скульпторы ф. шубин, ф. гордеев, художники а. лосенко, д. левицкий и др.
нарастает и динамика стилевого развития архитектуры xviii века. освоение западноевропейских стилей неизбежно протекает ускоренными темпами, причем уже на начальной стадии развития, в петровскую эпоху, существуют зачатки всех стилевых линий, через которые предстояло пройти архитектуре на протяжение века. сущность переходного времени выражалась состоянием многостилья, когда искусство, совмещало в себе черты барокко, классицизма и рококо. углубление разделения труда, формирование всероссийского рынка рост промышленности и торговли к тому, что в феодальной по укладу еще стане растут и крепнут элементы новой, капиталистической формации, усиливается значение городов в жизни страны в целом.
эпицентром передовых веяний в архитектуре и градостроительстве стала российская столица санкт-петербург, задуманная, как образец новой культуры. будущая столица возводилась на пустом месте, что во многом облегчало внедрение приемов регулярной планировки и застройки. технической новинкой петербурга явились необычайно высокие шпили, венчающие важнейшие городские здания, что было широко распространено в северно-европейских странах. сооружением такого типа был шпиль петропавловского собора, высота которого достигала 45 м. в этот период в петербурге было налажено производство как обычного кирпича, так и особого, влагоустойчивого, по голландской рецептуре. город был создан в рекордные сроки- временный деревянный петербург быстро сменился каменным. в петербурге впервые был разработан регулярный план застройки города и ставший градообразующий его основой.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
рамазан11513.09.2020 16:04
-
Tanyams20.06.2022 16:08
-
TemkYT12.12.2022 07:20
-
яТУПОЙшкололо24.11.2021 15:53
-
хорош1606.05.2020 17:30
-
kkatya308204.05.2020 01:05
-
Gir908.03.2021 13:13
-
Gdyxtk06.11.2021 05:22
-
Dva4evsky15.09.2020 04:39
-
пати2411.06.2020 06:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.