Нужно сделать план рассказа " о чем плачут лошади? " p.s. нужно узнать правильно

"о чем плачут лошади"абрамов федор александрович           план: 1)мир лошадей в далёком детстве. 2)сложные чувства к лошадям. 3)непонятная вина и красота лошадей. 4)нерадивый конюх миколка. 5)обычные лошади. 6)неунывающая рыжуха. 7) круг радости. 8)плач рыжухи. 9)рассказ о лошадином споре. 10)песни забавы. 11)были золотые времена для лошадей. 12)лошадиное беспечальное житье. 13)вопрос рыжухи о правде. 14)были такие времена,воспоминания. 15)лошадь-сокровище крестьянской семьи. 16)колхозные годы. 17)послевоенные годы. 18)обман,вместо 19)горестное молчание лошадей. 20)лошадиная тоска навалилась на   человека.

эта повесть является самым известным произведением а. с. пушкина в прозе. считается, что идея создания романа появилась у многих писателей девятнадцатого века под влиянием в. скотта.

пушкин написал свою повесть не на пустом месте, а на основе реальных событий восемнадцатого века в россии – войны правительственных войск с е. пугачевым. автор с позволения царя имел доступ к архивам, ездил по уралу в поисках живых свидетелей тех событий. пушкин был человеком независимым и честным, поэтому он не смог написать книгу, где люди однозначно делились бы на плохих и хороших. видимо, живое общение со стариками, ровесниками его героев, ему составить реальный образ е. пугачева, который был не просто бунтовщиком, а, как минимум, крайне незаурядным человеком - сильным, умным, умеющим ладить с людьми, по-своему справедливым и порядочным. пугачев предстает перед нами как простой человек, с которым можно наладить отношения, с которым можно дружить. он не выглядит сказочным злодеем или недоступным полководцем.

и екатерина ii также показана в быту, а не на парадном приеме. она – не небожительница, не императрица, а женщина, способная внимательно выслушать собеседника, сочувствовать чужому горю, судить справедливо.

главные герои этого повести – молодые люди, которых сначала мы видим как юных людей, не успевших себя проявить и поэтому кажущихся слишком простыми и наивными. но они были правильно воспитаны, родители примером всей своей праведной жизни привили им четкие представления о добре и зле, о правде, об ответственности. поэтому мы не удивляемся, когда, оказавшись в жизни перед трудным выбором, они принимают верные решения, за которые могут себя уважать. и читатель тоже не остается равнодушным. ведь в жизни каждого из нас могут встретиться серьезные препятствия, преодолевая которые важно оставаться