55 о чем? пришла — деловито, за рыком, за ростом, взглянув, разглядела просто мальчика. взяла, отобрала сердце и просто пошла играть — как девочка мячиком. и каждая — чудо будто видится — где вкопалась, а где девица. «такого любить? да этакий ринется! должно, укротительница. должно, из зверинца! » а я ликую. нет его — ига! от радости себя не помня, скакал, индейцем свадебным прыгал, так было весело, было легко мне.
169
322
Ответы на вопрос:
Это глава из поэмы "люблю", которая называется "ты". в ней проявляется своеобразие языка, стиля и, , образной системы в.маяковского. к лирическомцу герою приходит женщина - , как её именует поэт. она в мужчине "разглядела просто мальчика". видимо, женщина - покорительница мужских сердец. ей удается не просто отобрать у лирического героя сердце, но и она способна им играть, как мячиком. здесь при метафоры и сравнения маяковский ее отношение к чувству героя, которое она и не испытывает, и даже не разделяет. она привыкла играть чужими чувствами, и здесь её поэт сравнивает с укротительницей. но лирический герой этого не видит: от радости себя не помня,скакал,индейцем свадебным прыгал,так было весело,было легко мне.
Автор, уже взрослый человек, вспоминает об эпизоде своего детства. в детские годы для него главным была («за карасями»), а спустя годы он осознаёт, какой важной была встреча с великим писателем («как я встречался с чеховым»). в произведении рассказано о том, как двое юных заядлых рыболовов (иван шмелев и его друг евгений пиуновский), «ведущие жизнь» то «индейцев», то «эскимосов», пришли в ожидании улова на место своей «богатой прикормки – из горелых корок, каши и конопли», – но судьба приготовила им иной сюрприз. там уже «…сидит какой-то, – пишет шмелев, – … соломенная смотрим из-за берез: сидит – покуривает, удочки на рогульках, по обе стороны. женька шипит: «пощупаем, не браконьер ли? » но тут незнакомец поднимается, высокий, голенастый, и – раз! тащит громадного карасищу, на-шего, черноспинного, чешуя в гривенник, и приговаривает, баском таким: «иди, голубчик, не упирайся», – спокойно так, мастера сразу видно». эта встреча, обернувшаяся для мальчиков незабываемым знакомством с а. п. чеховым, повлияла на характер восприятия шмелевым художественной личности писателя в целом. несмотря на то, что личное знакомство с чеховым было случайным и непродолжительным, оно не только послужило впоследствии поводом для «приятного воспоминания», но и оказало серьезное влияние на формирование художественного мировоззрения шмелева.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
vikasibarik30.05.2023 23:48
-
zhanylganahmet21.07.2020 16:35
-
loto019224.09.2022 14:10
-
nekodaf28.09.2021 15:15
-
esbolat200019.05.2022 14:21
-
masyanyasinelnikova05.06.2021 00:07
-
zharas505.03.2022 05:54
-
mishel788415.03.2020 11:49
-
Баянсулу1108.11.2022 19:01
-
oksakuvp01cde13.07.2022 03:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.