Мне нужно краткий конспект по 6 класс на тему: московское княжество и его соседи в конце 14-середине 15 века

152

349

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nikol56

История

4,4(53 оценок)

Сконца 14 века до середины 15 века московским княжеством правили наследники дмитрия донского: василий i ( до 1425 г.) , а затем василий ii (до 1462 года). за годы их правления московское княжество увеличило свои территории. соседями московского княжества к середине 15 века были: на севере,западе, юго западе - новгородские земли и великое княжество литовское; на востоке и юго-востоке - вятская земля и казанское ханство. как бы располагаясь внутри территории московского княжества, такие княжества, как ярославское, великое тверское и рязанское великое имели свои границы и в состав московского княжества не входили. в эти годы московское княжество вело борьбу против золотой орды, а когда она распалась на на два государства ( казанское ханство и большая орда), то продолжало вести борьбу и с ними.

golovko2006ovr6m1

История

4,7(82 оценок)

они занимались торговля и ремесло.а главные занятие было войны

Объяснение:

основные занятия спартанцев торговля и ремесло

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.