Ответы на вопрос:
Раскроем скобки: 4*4 - 4*y +y = -1 16-3*y=-1 -3y=-1-16 -3y=-17 y=5* 2/3 ответ: y=5* 2/3=10/3
1) D(y)=(–∞;0)U(0;+ ∞)lim(x→
f(–0)=–∞
f(+0)=+ ∞
х=0 – точка разрыва второго рода
х=0 – вертикальная асимптота.
2) Функция не является ни четной, ни нечетной.
у(–х)=(–х)3+1/(–x)2=(–x3+1)/x2
y(–x)≠y(x)
y(–x)≠–y(x)
3limx→ +∞)f(x)=+∞
limx→–∞f(x)=–∞.
4)
Наклонная асимптота
k=limx→+∞(x3+1)/x3=1
b=limx→+∞(f(x)–x)=limx→+∞1/x2=0
y=x– наклонная асимптота.
5) f(x)=0
x3+1=0
x=–1
f(0)=не существует.
Точек пересечения с осью Оу нет.
6)y`=(3x2·x2–2x·((x3+1))/(x2)2;
y`=(3x4–2x4–2x))/(x4);
y`=(x3–2))/(x3);
y`=0
x=∛2 – точка минимума, производная меняет знак с – на +
Знак производной:
___– (0) __–__ (∛2 ) __+__
у убывает у убывает у возрастает
у(∛2)=(2+1)/∛4=3/∛4
7)y``=((x3–2)/x3)`=(1–(2x–3)`=(6/x4) > 0
при всех х≠0
Функция выпукла вниз
Точек перегиба нет.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
nikita119705.05.2020 00:56
-
Alice54722.05.2023 19:53
-
goodanonim27.01.2020 08:14
-
alinavasileva2203.04.2023 13:03
-
лолпа06.06.2021 06:46
-
BWorld09.08.2021 10:35
-
ЕvilСookie04.01.2021 18:28
-
aleksaray2927.06.2021 02:54
-
alenajad16.09.2021 11:11
-
BandaMin04.01.2021 17:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.