Мине сочинение по картине за завтраком

На этой картине известная художница зинаида евгеньевна серебрякова свою семью с ее традициями и укладом. первым делом привлекает внимание изысканная сервировка стола.накрахмаленная белоснежная скатерть говорит о спокойной и размеренной жизни семьи с достатком. фарфоровая супница позволяет сказать, что в этом доме придерживаются французского режима: картина называется «за завтраком», хотя время уже обеденное.дети, сидящие за столом и трапезу, - родные дети зинаиды евгеньевны. к моменту написания картины у нее было четверо детей: женя, саша, таня и катя, но младшая катюша была еще настолько мала, что не могла сидеть со всеми детьми за столом.сходство очевидно, особенно похожи мальчик и девочка на переднем плане – и темно-карими глазами, и овалом лица. их лица повернуты к зрителю, в глазах – неподдельный интерес и детская непосредственность. активны, подвижны, девочка даже положила ручку на тарелку. возможно, к столу вышел папа, и дети смотрят на него. третий ребенок пьет воду, его лицо и серьезно, заметно, что среди присутствующих детей он старший. все дети разных возрастов, разных характеров и поза за столом у каждого своя.это не единственная картина, на которой художница изображает детей, напротив, детская тема занимает прочное место в ее творчестве, и вряд ли найдется художник, который посоперничал бы с зинаидой евгеньевной серебряковой в числе произведений на детскую тематику. по проникновению в глубину непростого детского характера серебрякова стоит в одном ряду с в. серовым.все мелочи картины прописаны тщательно: и хрустящие булочки, и стеклянная посуда, и рисунок на супнице, и белый кружевной фартук девочки. эти мелочи подчеркивают обыденность и достоверность ситуации, и в то же время позволяют увидеть поэзию в обычном семейном завтраке.полотно написано почти сто лет назад, но и сегодня оно подкупает своей свежестью, добротой и гармонией. художница вложила в нее свое мастерство и талант, и всю материнскую душу – любящую, внимательную, нежную.женя – старший мальчик – впоследствии выучился на архитектора, а остальные дети, включая катю, избрали профессией художественное ремесло.

1.   сесть бы на это облако и плыть, плыть на нем в этой жуткой высоте.  полное, односоставное безличное. грамматическая основа - 2 однородных сказуемых "сесть бы и плыть, плыть" ( повторяющиеся сказуемые плыть не являются однородными и подчеркиваются как 1). сказуемые выражены глаголами условного наклонения в неопределенной форме (инфинитиве).2.    с вечера все спится, на дворе темно.  полное, сложное, состоящее из двух частей. обе части - односоставные безличные. сказуемое 1 части - спится- выражено безличным глаголом, сказуемое второй части -темно- предикативным наречием.