1) в воздухе пахучей струёй разливался аромат недавно распустившихся левкоев,резеды.2)сирень стояла вся с тяжело напухшими почками.3)подстриженные щёткой акации образовали живые зелёные стены ,и в них уютно прятались крошечные садовые диванчики и чугунные круглые столики 4) в этих нишах,нвпоминающих зелёные гнёздышки,хотелось отдохнуть.5)вообще,садовник хорошо знал своё дело 6)зимой у него расцветали камелии ,ранней весной радовали глаз тюльпаны и гиацинты.7) огурцы и свежая земляника подавались в феврале,летом сад превращался в душистый цветник несколько тёмных елей,пихт да старых кадров красноречиво свидетельствовали о том,что эти выхоленные сирени,акации,тополи и тысячи красивых цветов,покрывавших клумбы и грядки цветистой мозаикой,выращены на севере. 1: укажите,какое языковое средство используется для связи предложения 6 с предыдущим: а)лексический повтор,б) синоним,в)антоним,г)личное местоимение,д)наречие,е)частица,ё)вводное слово 2: какое из ниже слов должно быть на месте пропуска в восьмом предложении текста: а)всего,б)поэтому,в)только,г)да,е)тогда 3: из восьмого предложения выпишите основы. 4: укажите номера предложений,в которых причастным оборот не является обособленным членом предложения. 5: укажите,какой частью речи является слово выращены из восьмого предложения текста ,

1)  в воздухе пахучей струёй разливался аромат недавно распустившихся левкоев, резеды. 2) сирень стояла вся с тяжело набухшими почками. 3) подстриженные щёткой акации образовали живые зелёные стены, и в них уютно прятались крошечные садовые диванчики и чугунные круглые столики. 4) в этих нишах, напоминающих зелёные гнёздышки, хотелось отдохнуть. 5) вообще, садовник хорошо знал своё дело. 6) зимой у него расцветали камелии, ранней весной радовали глаз тюльпаны и гиацинты. 7) огурцы и свежая земляника подавались в феврале, летом сад превращался в душистый цветник. несколько тёмных елей, пихт да старых кедров красноречиво свидетельствовали о том,что эти выхоленные сирени, акации, тополи и тысячи красивых цветов, покрывавших клумбы и грядки цветистой мозаикой, выращены на севере. 1. языковое средство, которое используется для связи предложения 6 с предыдущим:     г) личное местоимение (у него).   2. это слово должно быть на месте пропуска в восьмом предложении текста:           в) только. 3. грамматические основы из восьмого предложения:     1) несколько елей, пихт (да) кедров свидетельствовали;     2) сирени, акации, тополи (и) тысячи цветов выращены. 4. номера предложений, в которых причастный оборот не является обособленным членом предложения: 1), 2), 3).     1) недавно распустившихся;     2) тяжело набухшими;     3) подстриженные щёткой 5. слово выращены (из 8-го предложения) является:       кратким причастием.

Указательные местоимения или демонстративы — местоимения, указывающие на то, какой объект имеет в виду говорящий, а также на расположение объекта относительно говорящего (либо адресата). указательное местоимение способно также выражать дополнительную информацию об обозначаемом объекте: его одушевлённость, пол и др. иногда указательные местоимения не выделяются в отдельный класс, так как соответствующее значение выражается не самостоятельными словами, а при указательных частиц, присоединяемых к существительному. указательными местоимениями в языке являются слова этот, тот, такой, таков, столько, а также устарелое сей. в данном предложении указательным словом является слово "том", но так как есть союз "о", то получается указательное слово с союзом "о том". не знаю, как сейчас, но мы выделили вот так: |о том|.