Назовите основные этапы складывания коллектива.

1. притирка. этап первичного знакомства и адаптации. люди постепенно знакомятся друг с другом, налаживают деловые и личностные взаимоотношения, возникают первые симпатии и антипатии. на этом этапе развития часто наблюдается т.н. «» коллектива. на первый взгляд новый коллектив выглядит деловым и организованным, но на самом деле люди пока только изучают друг друга, пытаются определить своих вероятных противников и сторонников, вникают в специфику организационных отношений. подлинные чувства часто скрываются. подлинного обсуждения целей и методов работы почти нет. люди еще мало знают своих коллег, почти не слушают друг друга, а творческая коллективная работа фактически отсутствует. может реализоваться в коллективном осознании того, что «мы все одна команда» и «мы все хорошие». такая ситуация складывается, когда коллектив состоит из людей, имеющих сходный и довольно высокий социальный статус. вариантом может являться ситуация «козла отпущения», которого «пинают» все кому не лень, вымещая на нем свои негативные чувства. такая роль изгоя обычно отводится члену коллектива, резко отличающегося своим поведением или внешним видом от других. 2. этап «дворцовых переворотов». это период борьбы за лидерство. освоившись в коллективе, некоторые его члены стремятся занять доминирующие позиции. большинство новообразованных коллективов проходят через период переворотов, когда образуются кланы, группировки, разногласия выражаются более явно, вплоть до открытых столкновений. личные взаимоотношения приобретают значение, сильные и слабые стороны отдельных индивидов выходят наружу. коллектив начинает обсуждать, как достичь согласия, и пробует улучшить взаимоотношения. на этой стадии развития иногда происходит силовая борьба за лидерство, в результате которой может произойти как смена лидера, так и расформирование коллектива (банкротство фирмы, дележка вкладов). на этом этапе действующий лидер должен подтвердить свои полномочия или уступить место более сильному. 3. результативность. потенциал коллектива возрастает, и перед ним встает вопрос, как использовать имеющиеся теперь способности и ресурсы. часто этот коллектив работает рывками, однако есть энергия, интерес и желание понять, как можно работать лучше. методы работы пересматриваются, появляется желание экспериментировать, и принимаются меры по повышению производительности. чаще всего быстро достигаются высокие результаты. 4. эффективность. коллектив приобретает опыт в успешном решении проблем и использовании ресурсов. акцент делается на правильное использование времени и на уточнение . сотрудники начинают гордиться своей принадлежностью к «команде-победительнице» (возникает идентификация с группой). на проблемы смотрят реалистически и решают их творчески. функции плавно переходят от одного сотрудника к другому в зависимости от конкретной . 5. мастерство. в развитом коллективе действуют прочные связи между его членами. людей принимают и оценивают по достоинству, а не по претензиям. отношения носят неформальный характер, но приносят удовлетворение. личные разногласия быстро устраняются. коллектив превращается в благополучную ячейку общества и вызывает восхищение посторонних. он способен показывать превосходные результаты и устанавливает высокие стандарты достижений. 6. старение. внешние условия изменились, а коллектив продолжает работать над ранее поставленными целями, уже не отвечающими нового времени. длительное время структура, функции, положения, инструкции и методы работы не меняются. на этой стадии развития коллективу еще удается за счет опыта и былого мастерства «держаться на плаву», но по результативности он уже проигрывает более активным конкурентам. в коллективе накопилась усталость, чаще всего доминируют формальные взаимоотношения и оглядка на лидера. 7. смерть. происходит крупная реорганизация предприятия или его полная ликвидация, коллектив формально прекращает свое существование, и люди трудоустраиваются в другие места. иногда смерть коллектива происходит по причине ухода или смерти лидера, когда группа не приемлет руководителя с абсолютно другим стилем и типом взаимоотношений. в процессе реорганизации результативность работы коллектива низкая, и лучше этот процесс сократить до минимума («быстрая кончина»).

Притча учит тому, что нельзя добиться успеха других людей, нужно всегда трудиться и стремиться к своей цели к самому. на чужом добре не наживёшься.