Сочинение по картине серова девочка с персиками. план: 1) художник и его картина. 2) описание картины a) портрет девочки б) комната озарена светом в) цвет и настроение картины 3) мое отношение к картине сделать до пол 11

На столе рядом с девочкой разложены спелые персики, один из которых она держит в руках. наверное, героиня только что была в саду, где собирала сочные плоды. также на столе лежит маленький серебристый нож, скорее всего, девочка собирается их попробовать. мастеру удалось запечатлеть мимолетный момент, кажется, девчушка вот-вот вскочит и вновь умчится в сад, наслаждаться солнечным деньком. вся поза героини выражает нетерпение. в глазах веры притаились смешинки, возможно, она задумала какую-нибудь шалость. сквозь открытое окно в комнату льется солнечный свет, он играет солнечными зайчиками на всех предметах обстановки. от этого картина становится еще более легкой и радостной. образ юной героини чистый и светлый, и это как бы подчеркивается окружающей обстановкой, простой и уютной. в своей работе художник использовал контрастные тона: темная мебель, черные волосы героини и черный бант на фоне нежных светлых красок. он создал поэтичную одухотворенную атмосферу. все полотно наполнено свежестью и энергией. глядя на эту картину, я вспоминал, как сам летом ездил к бабушке и гулял у нее в саду. тогда тоже солнечные лучи заливали все вокруг, было хорошо и спокойно, а на душе радостно. это полотно пробудило во мне похожие ощущения. мне захотелось взять один из персиков, ощутить его мягкую шелковистую кожицу и попробовать сочную сладкую мякоть.

На полянке - обстоятельство- осиной-обстоятельство--глагол-подчеркивается двумя чертами(если что),подосиновик-существительное-подчеркивается одной чертой