[12] в каком ряду при написании обоих слов следует применить правило «правописание безударных личного окончания глагола и суффикса причастия зависит от спряжения глагола»? выпишите этот ряд, дополнив его своим примером. рисует, говоривший < …> выражал, стелющийся, < …> нарушает, строящий, < …> утвердилось, клеил, < …> [13] укажите два варианта ответов, в которых содержится правильное объяснение слитного написания не. 1)небуквенных (знаков) – причастие, нет зависимого слова. 2)небуквенных (знаков) – имя прилагательное, есть синоним без не, например «знаки препинания». 3) еще не загруженный (вагон) – имя прилагательное, нет зависимого слова. 4) еще не загруженный (вагон)– страдательное причастие, есть зависимое слово. 5) еще не загруженный (вагон) – полное страдательное причастие, есть определяемое слово. [14] какие причастия и деепричастия образованы от глагола летать неверно? укажите номера ответов. 1) летая 2) летевший 3) летя 4) летаемый 5) летавший [15] ученики писали изложение по данному тексту. содержание девятого (9) предложения они передали по-разному. укажите номер(-а) предложения(-ий), в котором(-ых) не допущена грамматическая ошибка. 1) лишь к концу восемнадцатого века сложился основной понимать текст состав небуквенных знаков языка. 2) лишь к концу века сложился понимать текст основной состав небуквенных знаков языка, 3)к концу восемнадцатого века сложился, понимать текст языка, основной состав небуквенных знаков, 4) к концу восемнадцатого века основной состав небуквенных знаков языка, понимать текст, сформировался. 5) в восемнадцатом веке сложился состав знаков препинания, понимать текст. [16] какое из выделенных слов является фразеологизмом? выпишите этот фразеологизм. красная строка (предложение 8) заглавная буква (предложение 8) знаки препинания (предложение 10) восклицательный знак (предложение 7) небуквенный знак (предложение 9) [17] из предложений 3-6 выпишите слово с лексическим значением «делить на отдельные части». [18] из предложений 4-8 выпишите синоним к слову появиться. [19] в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) на границах причастного(-ых) оборота(-ов). (9)лишь к концу восемнадцатого века,(1) по мнению ученых,(2) сложился основной состав небуквенных знаков языка, (3) понимать текст. [20] среди предложений 1-5 найдите предложения с вводными словами. напишите номера этих предложений. прочитайте текст и выполните 1–6. (1)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (2) носителями этого языка под названием пираа являются лишь около трёхсот человек, которые живут в отдаленных северо-западных регионах бразилии. (3) открытие сделали лингвисты из массачусетского технологического института сша. (4) эти люди не пользуются такими определениями, как "один", "два", "три" и так далее. (5) по словам ведущего лингвиста и автора данного исследования профессора эдварда гибсона, носители языка пираа не оперируют конкретными числами, вместо этого они употребляют всего две дефиниции, которые на можно приблизительно перевести как "несколько" и "много" (или "больше"). (6) язык необычен, он является живым, то есть на нем общаются живущие сейчас люди.
212
278
Ответы на вопрос:
не все знаю,не на все отвечу!
10.Стол был заставлен грязной
посудой, завален бараньими и
куриными костями , огрызками
зелени, корками хлеба.
предл. повествовательное с
однородными членами.
стол был заставлен,завален.
костями,огрызками,корками.
9.Нам внушают с детства, чтобы
мы мыли руки перед едой.
8.Обстоятельств.образа действия?
7.сложноподчиненное. что-союз
6.Сложносочиненное,состоит из
трех предложений,разделенных
запятыми перед союзом и.
4.Ворона отгоняла кота от гнезда,
громко каркая.
3.Ведущее в центр города шоссе
начиналось на окраине.
1.Разделять - 1 спр. разделяешь
проучить- 2 спр. проучат
2.Продать- продающий ,
проданный
Продавать- продаваемый,
продавающийся,
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ayazhka218.10.2021 16:12
-
LoliTyan113.04.2023 21:02
-
turarernur02.03.2022 06:22
-
kiraueus16.02.2020 05:59
-
назик3127.03.2020 17:29
-
ViktorVivat17.12.2020 16:30
-
5117925.06.2020 08:47
-
8976Феня12.01.2023 03:59
-
нурик28318.10.2021 16:24
-
sanie777velieva25.02.2022 07:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.