Спишите предложения вставляя пропущенные буквы. 1)что это ты мне тут про своё сердце сказываешь? мне это ( к чему. 2) в комнате стояли ширмы, ( обоями. 3) я иду, ( ничего и ( ничего, кроме двух фигур. 4)тихий дом пуст и ( 5) так ( раз мне приходилось наблюдать за муравьями..6) и вдруг понял, что ведь это в лесу ( иной, как глухарь запел. 7)я шёл только с одной мыслью: во что бы то ( выбраться из мрачной, низины. 8)всё было будто ничего, кроме удовольствия весёлых встреч. 9)и нечего смеяться!

1: ни 2: 3: не,не 4: не 5: ни 6: ни 7: не

1)ни к чему 2)неоклеенные 3)не слыша ничего и не видя ничего 4)  5)ни один 6)никто 7)ничего 8)нечего

Действие и состояние предмета с   глаголов, имеющих неизменяемые признаки совершенного или несовершенного вида, переходности - непереходности, возвратности – невозвратности и спряжения.2несовершенный вид глагола более употребителен в нашей речи. обычно морфемы образовать от него совершенный: «смотреть – посмотреть», «кричать – крикнуть». но бывает и наоборот: «сшить – сшивать», «решить – решать». такие глагольные варианты представляют видовые пары.3если глаголы могут существительными, которые стоят при них в форме винительного падежа, и связь между ними выражена без предлога, значит, они будут считаться переходными: «показать», «варить», «обманывать». непереходным несвойственна подобная подчинительная связь: «отсутствовать», «приглядеться», «посидеть».4находящийся на конце слова суффикс –ся (-сь) говорит о том, что глагол возвратный. у невозвратных такой суффикс отсутствует. следует запомнить, что возвратность свидетельствует о непереходности.5на спряжение указывает набор окончаний при изменении по лицам и числам. просто узнать этот признак, если личное окончание глагола ударное. в случае если спряжение не устанавливается ударением, необходимо обратить внимание на инфинитив. все, исключая «брить» и «стелить», глаголы, оканчивающиеся на –ить, и несколько исключенных из этого списка (на -еть, -ать) - составляют ii спряжение. остальные представляют i спряжение. среди глаголов выделяются несколько разноспрягаемых: «хотеть», «бежать», «чтить».6существующая категория наклонения глагола установить, как соотносятся производимые действия с реальностью. глагольные слова в каждом из наклонений определенным набором признаков. глаголами изъявительного наклонения действия, происходящие в действительности. к ним применяется понятие категории времени. настоящему и будущему времени свойственно изменяться по лицам и числам, а прошедшему, вместо лица, по . повелительное наклонение содержит побуждение к действию. подобная форма глагола может составлять единство со словами «да», «давай(те)», «пусть». на возможность, определенные условия действий указывает условное наклонение, в котором глагол обязательно стоит в прошедшем времени и имеет при себе частицу «бы (б)».7при глаголах могут отсутствовать производящие действия лицо или предмет. назначение подобных глагольных слов – передать различные состояния природы или человека. у них соответствующее название - «безличные». примеры употребления таких глаголов в безличных предложениях: «за окном темнело», «меня знобит».8обычное назначение глагола в составе предложений – выполнять роль сказуемого. синтаксические функции расширяются при употреблении его в неопределенной форме: здесь он может быть подлежащим, выполнять функцию второстепенных членов предложения. рассмотрите разные варианты: « свистать (сказ.) всех наверх! », «туристы стали осторожно продвигаться (часть сказуемого) вперед», «учиться (подлеж.) всегда пригодится», «гости просили включить (дополн.) музыку погромче», «мальчик изъявил желание серьезно заняться (опред.) волейболом», «я приехал повидать (обст.) тебя».