Выявить проблемму в тексте! и написать сочинение (1)как время меняет людей! (2)неузнаваемо! (3)порою это даже не изменения, а настоящие метаморфозы! (4)в детстве была принцесса, повзрослела – превратилась в пиранью. (5)а бывает наоборот: в школе – серая мышка, незаметная, невидная, а потом на тебе – елена прекрасная. (6)почему так бывает? (7)кажется, левитанский писал, что каждый выбирает себе женщину, религию, (8)только не ясно: действительно ли человек сам выбирает для себя дорогу или какая-то сила толкает его на тот или иной путь? (9)на самом ли деле наша жизнь изначально предначертана свыше: рождённый ползать летать не (10)или всё дело в нас: ползаем мы потому, что не захотели напрягать свои крылья? (11)не знаю! (12)в жизни полным-полно примеров как в пользу одного мнения, так и в защиту другого. (13)выбирай, что (14)максима любавина мы в школе называли эйнштейном. (15)правда, внешне он нисколько не походил на великого учёного, но зато имел все замашки гениев: был рассеян, задумчив, в его голове всегда бурлил сложный мыслительный процесс, совершались какие-то открытия, и это часто приводило к тому, что он, как шутили одноклассники, был не в адеквате. (16)спросят, бывало, его на биологии, а он, оказывается, в это время каким-то мудрёным способом рассчитывал излучение каких-то там нуклидов. (17)выйдет к доске, начнёт писать непонятные формулы. (18)учительница биологии плечами пожмёт: (19) – макс, ты про что? (20)тот спохватится, стукнет себя по голове, не обращая внимания на смех в классе, тогда уж начнёт рассказывать то, что нужно, например, про дискретные законы наследственности. (21)на дискотеки, классные вечера он носу не показывал. (22)ни с кем не дружил, так – приятельствовал. (23)книги, компьютер – вот его верные товарищи-братья. (24)мы между собой шутили: запомните хорошенько, как одевался максим любавин, где он сидел. (25)а лет через десять, когда ему вручат нобелевскую премию, сюда понаедут журналисты, хоть будет что про своего великого одноклассника рассказать. (26)после школы макс поступил в университет. (27)блестяще окончил (28)а потом наши дороги разошлись. (29)я стал военным, надолго уехал из родного города, обзавёлся семьей. (30)жизнь у военного бурная: только соберёшься в отпуск – какое-нибудь (31)но вот всё же удалось с женой и двумя дочками вырваться на родину. (32)на вокзале сговорились с частником, и он повёз нас на своей машине до родительского дома. (33) – тольк, ты меня не узнал что ли? – вдруг спросил водитель. (34)я изумлённо посмотрел на него. (35)высокий, костистый мужчина, жидкие усики, очки, шрам на (36)не знаю такого! (37)но голос, действительно, знакомый. (38)макс любавин? ! (39)да не может быть! (40)великий занимается частным извозом? (41) – нет! (42)бери выше! – усмехнулся макс. – (43)я грузчиком на оптовом рынке (44)по моему лицу он понял, что я счёл эти слова шуткой. (45) – да нет! (46)просто я умею считать! (47)у нас сахар мешками ! (48)я вечером из каждого мешка грамм по триста-четыреста )знаешь, сколько в месяц выходит, если не жадничать? (50)сорок тысяч! (51)вот и прикинь, если бы я стал учёным, получал бы я такие деньги? (52)на выходных можно извозом подкалымить, подвёз пару клиентов – ещё тысяча. (53)на булочку с маслом (54)он довольно засмеялся. (55)я покачал головой. (56) – макс, а вот с сахаром – это не воровство? (57) – нет! (58)бизнес! – ответил макс. (59)он довёз меня до дома. (60)я дал ему двести рублей, он вернул десятку сдачи и поехал искать новых клиентов. (61) – вместе учились? – спросила жена. (62) – это наш эйнштейн! – сказал я ей. – (63)помнишь, я про него рассказывал! (64) – эйнштейн? (65) – только бывший! – с печальным вздохом произнёс я. (по с. качалкову*) * сергей семёнович качалков (род. в 1943 г.) – современный писатель-прозаик.
240
260
Ответы на вопрос:
1.проблема отношения человека к своему таланту 2.проблема выбора жизненного пути 3.какие должны быть жизненные ориентиры у человека: материальные или духовные
приближался холодный тёмный вечер. яркое солнце село за горизонт. дневной воздух значительно посвежел. упала с растений тяжёлая роса. повис над землёй густой туман. пробежал лёгкий ветерок. громко зашелестели зелёные листья. взошла высоко полная луна. протянулись синие тени за всем живым. громко журчал близкий ручей. слышалась тихая, обрывистая песня совы из лесу.
вот)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
aki414.05.2022 23:29
-
Gilirop7723.06.2020 04:51
-
Viktoria72706.03.2022 21:13
-
Юлька648826220.07.2020 23:15
-
12969711309.05.2022 06:51
-
German122420.02.2021 14:11
-
kukolkabarb20.09.2020 15:54
-
данна1614.08.2022 20:36
-
fawnsvalley29.03.2022 20:59
-
tanshka19.09.2021 21:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.