Составить конец рассказа когда витя утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы. они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день! — это папа подарил мне, — сказала мама. — ведь сегодня восьмое марта. действительно, сегодня восьмое марта, а он совсем забыл об этом. вчера вечером помнил и даже ночью помнил, а сейчас вдруг забыл. он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. там было написано: «дорогая мамочка, поздравляю тебя с восьмым марта! обещаю всегда тебя слушаться». он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. мама прочитала открытку в одну секунду. даже как-то неинтересно — как взрослые быстро читают! а когда он уже уходил в школу, мама вдруг сказала ему: — возьми несколько веточек мимозы и подари лене поповой. лена попова была его соседкой по парте. — зачем? — хмуро спросил он. — а затем, что сегодня восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам. ему не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и отказывать ей тоже не хотелось. он взял три веточки мимозы и пошёл в школу. по дороге ему казалось, что все на него оглядываются. но у самой школы ему повезло. он встретил лену попову. подбежал к ней, протянул мимозу и сказал: — это тебе. — мне? ой, как красиво! большое ! она готова была его ещё час, но он повернулся и убежал. а на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. ни один. только перед леной поповой лежали нежные веточки мимозы. — откуда у тебя цветы? — спросила учительница. — это мне витя подарил, — сказала лена. все сразу зашушукались и посмотрели на витю, а витя низко опустил голову. — вот как! — сказала учительница. — ты оберни концы веток в мокрую тряпочку или бумагу, тогда они у тебя не завянут. а на перемене, когда витя как ни в чём не бывало подошёл к , хотя чувствовал уже недоброе, они вдруг закричали: — тили, тили-тесто, жених и невеста! витька водится с девчонками! витька водится с девчонками! засмеялись и стали показывать на него пальцами. а тут проходили мимо старшие и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених. он еле досидел до конца уроков и, как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду. он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал: — это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! — он почти плакал. вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол. — ненавижу эти цветы, ненавижу! он стал топтать их ногами, и жёлтые, нежные цветочки лопались под грубой подмёткой его ботинок. — это мне подарил папа, — сказала мама. а лена попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие это ведь были первые мимозы в её

221

459

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

poiu123

Русский язык

4,7(70 оценок)

Амама вити была расстроена. когда витя успокоился, она дотронулась до его плеча и спросила: "что случилось, сынок? почему ты себя так ведешь? эти цветы подарил мне твой папа, они были важны для меня". мальчик заплакал и ответил, всхлипывая: "меня все дразнили, потому что никто не принес цветов, кроме меня! " мать покачала головой и сказала строго: "это значит, что ты - самый воспитанный, настоящий мужчина. а настоящие мужчины никогда не обращают внимания на такие глупости. ты же видел, как девочке приятно было, разве плохо делать кому-то приятное? " витя вытер слезы рукавом и посмотрел на растоптанные цветы, а потом маме в глаза. он резко выпрямился и побежал на улицу, оставив женщину в недоумении стоять посреди комнаты. витя бежал так быстро, как мог. ему было стыдно, и он хотел загладить вину. мама услышала громкий стук в дверь. когда она её открыла, то увидела витю, держащего в руках три ветки мимозы.

igfubvl367

Русский язык

4,5(54 оценок)

основная мысль - беречь окружающую среду, природу.

местоимения, которые не упомянуты в стихотворении - он, она,

подчеркнуть местоимения я, ты, мы. вопрос к ним - кто?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.