Напишите ответ на билет по за 8 класс основания.способы получения и свойства
278
375
Ответы на вопрос:
Это гидроксиды щелочных и щелочноземельных металлов (и магния), а также металлов в минимальной степени окисления (если она имеет переменное значение). например: naoh, lioh, mg(oh)2, ca(oh)2, cr(oh)2, mn(oh)2. получение 1. взаимодействие активного металла с водой: 2na + 2h2o → 2naoh + h2 ca + 2h2o → ca(oh)2 + h2 mg + 2h2o mg(oh)2 + h2 2. взаимодействие основных оксидов с водой (только для щелочных и щелочноземельных металлов): na2o + h2o → 2naoh, cao + h2o → ca(oh)2. 3. промышленным способом получения щелочей является электролиз растворов солей: 2naci + 4h2o 2naoh + 2h2 + ci2 4. взаимодействие растворимых солей со щелочами, причем для нерастворимых оснований это единственный способ получения: na2so4 + ba(oh)2 → 2naoh + baso4 mgso4 + 2naoh → mg(oh)2 + na2so4. свойства все основания являются твердыми веществами. в воде нерастворимы, кроме щелочей. щелочи – это белые кристаллические вещества, мылкие на ощупь, вызывающие сильные ожоги при попадании на кожу. поэтому они называются «едкими». при работе со щелочами необходимо соблюдать определенные правила и использовать индивидуальные средства защиты (очки, резиновые перчатки, пинцеты и если щелочь попала на кожу необходимо промыть это место большим количеством воды до исчезновения мылкости, а затем нейтрализовать раствором борной кислоты. свойства свойства оснований с точки зрения теории электролитической диссоциации обусловлены наличием в их растворах избытка свободных гидроксид – ионов он—. 1. изменение цвета индикаторов: фенолфталеин – малиновый лакмус – синий метиловый оранжевый – желтый 2. взаимодействие с кислотами с образованием соли и воды (реакция нейтрализации): 2naoh + h2so4 → na2so4 + 2h2o, растворимое cu(oh)2 + 2hci → cuci2 + 2h2o. нерастворимое 3. взаимодействие с кислотными : 2naoh + so3 → na2so4 + h2o 4. для 8 класса это лишку, но на всякий случай. взаимодействие с амфотерными и : а) при плавлении: 2naoh + ai2o3 2naaio2 + h2o, naoh + ai(oh)3 naaio2 + 2h2o. б) в растворе: 2naoh + ai2o3 +3h2o → 2na[ai(oh)4], naoh + ai(oh)3 → na[ai(oh)4]. 5. взаимодействие с некоторыми простыми веществами (амфотерными металлами, кремнием и другими): 2naoh + zn + 2h2o → na2[zn(oh)4] + h2 2naoh + si + h2o → na 2sio3 + 2h2 6. взаимодействие с растворимыми солями с образованием осадков: 2naoh + cuso4 → cu(oh)2 + na2so4, ba(oh)2 + k2so4 → baso4 + 2koh. 7. малорастворимые и нерастворимые основания разлагаются при нагревании: ca(oh)2 cao + h2o, cu(oh)2 cuo + h2o. голубой цвет черный цвет
Свойства: реагирует с солью с кислотой с кислотным оксидом и с основным оксидом при нагреве для получения основания надо в металл добавить воды, если металл активный, то будет выделяться водород как это происходит с na(na+h2o=naoh+h2)
Zn(oh)2 + h2so4 = znso4 + 2h2o 2al(oh)3 + 3h2so4 = al2(so4)3 + 6h2o zn + h2so4(разб) = znso4 + h2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
goijggv07.03.2021 12:45
-
123296001.06.2020 11:48
-
nastiadair18.02.2020 04:55
-
yasuper07p0ad9l19.03.2021 20:59
-
Tigrmigr10.01.2021 04:54
-
kseniazaica10.01.2023 04:23
-
jogangaj15.07.2020 13:08
-
Artemkizaru29.01.2022 07:27
-
Аня2971828216.01.2023 22:17
-
10011618.02.2023 21:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.