Сочинение "любовь" (не с интернета)

Любовь — самое прекрасное чувство на земле, дарованное человеку свыше. любовь — самое непонятное и загадочное явление в эмоциональной жизни людей. именно любовь заставляет нас совершать необдуманные поступки: хорошие и наоборот. счастливая любовь окрыляет человека, делает его способным воспарить над землей.  каждый из нас видел влюбленного человека, возможно, был на его месте: до чего счастливые у него глаза! они сверкают, словно звезды на ночном безлунном походка становится легкой и невесомой: за спиной же выросли невидимые, к сожалению, для других находящийся в таком состоянии человек открывает ранее неизвестные в себе способно- ста и таланты. у одного просыпается поэтический дар, другой берется за кисти и краски. влюбленные хотят кричать на весь мир о своем чувстве. их сердце, душа и разум слишком переполнены эмоциями, чтобы оставаться молчаливыми.  но совершенно иначе чувствуют себя те, кто имел несчастье пережить любовное разочарование или потерю. их сердца разрываются от боли и тоски. жизнь полностью теряет смысл. для таких людей единственным вопросом становится: “зачем мне такая жизнь, если рядом нет того, кого я люблю больше всех на свете? ”. мысли о сведении счетов с жизнью все чаще и чаще посещают несчастного. ничто не способно вернуть его к прежней жизни. лишь спустя какое-то время боль утихает, оставляя в сердце глубокую рану. 

Впрекрасном и яростном мире "в прекрасном и яростном мире" а. платонов в годы гражданской войны работал машинистом на паровозе, поэтому в рассказе "в прекрасном и яростном мире" со знанием дела он повествует о трудностях этой работы. машинист курьерского поезда мальцев всю жизнь отдал работе, никто не знал и не чувствовал машины так, как он. поэтому, когда в очередной поездке на дороге произошло чп — разряд молнии ослепил мальцева, — он уверенно продолжал вести машину. ослепший, он видел ту дорогу, по которой постоянно курсировал, семафоры работали, машина слушалась, хотя впереди, на пути несущегося курьерского поезда, стоял другой состав. неминуемой катастрофы удалось избежать, мальцева константин, от лица которого платонов рассказывает, остановил поезд. copyright 2001-2005 "— александр васильевич.. почему вы не позвали меня на , когда ослепли? . — все: линию, сигналы, пшеницу в степи, работу правой машины — я все " мальцева осудили за то, что он "сознательно" рисковал жизнью сотен человек, едущих в поезде. доказать, что мальцев временно ослеп, было практически невозможно, так как машинист говорил: "я привык видеть свет, и я думал, что вижу его, а я видел его тогда только в своем уме, в воображении. на самом деле я был слепой, но я этого не " по счастливому стечению обстоятельств мальцев получает свободу. но каким образом? с ним проводят эксперимент: повторно ослепляют молнией искусственно созданной установкой тесла. мальцев получает свободу и слепнет, кажется, навсегда. и здесь ему константин — берет с собой в дорогу, позволяет слепому мальцеву машиной и — чудо! мальцев прозрел. можно много говорить о человеке и труде, о мальцеве, ихо погибавшем без работы. но главным героем я как раз читаю константина. человека, который добивался свободы для невинно осужденного, который говорил: "что лучше — свободный слепой человек или зрячий, но невинно заключенный? "» который "был против роковых сил, случайно и равнодушно уничтожающих человека". он говорил: "я решил не сдаваться, потому что чувствовал в себе нечто такое, чего не могло быть во внешних силах природы и в нашей судьбе, — я чувствовал свою особенность человека. и я пришел в и решил воспротивиться, сам еще не зная, как это нужно сделать". вот ради чего был написан этот рассказ. человек — дитя природы, но никакой жизненный процесс не может осудить его, а человек человека — может. растоптать, уничтожить, лишить свободы. вовремя подвернувшиеся обстоятельства складываются в факты и "сокрушают избранных, возвышенных людей". так быть не должно, бороться против обстоятельств нет смысла, а против несправедливости нужно бороться всегда!