К60,15 мл 30-% раствора гидроксида натрия плотность 1,33 г/мл,прилили избыток раствора азотной кислоты. найдите массу образовавшейся соли

132

431

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

alena5378

Химия

4,4(93 оценок)

Привет!

Информация из задачи:

$A=0,80\\l=2cm\\\varepsilon=2420\frac{dm^3}{mol\cdot cm}$

искал:

T(KMnO_4)=?

Решение задачи:

Используя закон Ламберта-Беeра, я рассчитываю концентрацию раствора KMnO₄:

$A=C_M\cdot \varepsilon \cdot l\implies C_M=\frac{A}{\varepsilon\cdot l} C_M=\frac{0,80}{2420\frac{dm^3}{mol\cdot cm} \cdot 2cm} \approx \boxed{1,65\cdot 10^{-4}\ mol/dm^3}$

Я вычисляю молярную массу KMnO₄:

$M_{KMnO_4}=M_K+M_{Mn}+4\cdot M_O=39g/mol+55g/mol+4 \cdot 16g/mol=158g/mol$

Рассчитываем по пропорции, сколько граммов KMnO4 составляет 1,65·10⁻⁴ KMnO₄:

$1\ mol\ KMnO_4\ ---\ 158g\\1,65\cdot 10^{-4}\ mol\ KMnO_4\ ---\ x_gx_g=\frac{1,65\cdot10^{-4}mol\cdot 158g}{1mol} =0,0261g$

Считаю титр раствора KMnO₄:

$0,0261g\ KMnO_4\ ---\ 1000cm^3\\y_g\ KMnO_4\ ---\ 1cm^3y_g=\frac{1cm^3\cdot 0,0261g}{1000cm^3} =2,61\cdot 10^{-5}g$

следовательно: $\boxed{T(KMnO_4)=2,61\cdot 10^{-5}g/cm^3}$

Извините, я не знаю русский.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.