Решить первый рабочий за 5 часов изготовил столько же деталей сколько 2 за 7 часов сколько деталей изготовил за 1 час второй рабочий если известно что он делал за 1 час на 4 детали меньше чем 1

182

338

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

adadurovf

Математика

4,4(76 оценок)

1способ: пусть х - количество деталей. которое за час изготавливает второй рабочий. тогда х+4 - количество за час изготавливает первый рабочий. уравнение: 5(х+4) = 7х 5х + 20 = 7х 7х - 5х = 20 2х = 10 х = 10: 2 х = 10 деталей в час изготавливал второй рабочий. 2 способ: примем за 1 количество деталей, которое за 5 часов заготавливает первый рабочий, или за 7 часов изготавливает за 7 часов 1) 1: 5=1/5 - производительность первого рабочего. 2) 1: 7=1/7 - производительность второго рабочего. 3) 1/5 - 1/7 = 7/35 - 5/35 = 2/35 разница в производительности второго и первого рабочих. 4) пропорция: 2/35 - 4 детали. 1/7 - х х = 4•1/7 : 2/35 = 4•1•35/(7•2) = 2•5 = 10 деталей за час делал второй рабочий. ответ: 10 деталей.

Hunnnnty

Математика

4,6(12 оценок)

— чтоб ты сгинул, идол головастый! пропади с глаз моих!

паренек лет тринадцати, выскочив за двери, в одну секунду перемахнул через перила крыльца. вслед ему полетели стопка книг и тетрадей, перехваченных резинкой, и большой мужской картуз без козырька. паренек ухитрился поймать и то и другое на лету. проведя рукой по заросшему затылку и показав язык притворенной двери, паренек завернул за угол и присел на завалинку.

дверь снова открылась, и на крыльцо вышла высокая, худая женщина в распахнутой телогрейке и сбившемся набок платке.

— дима! — пронзительно позвала она. — димка!

мальчик не отозвался. женщина махнула рукой и вернулась в дом, сердито хлопнув дверью.

дима же нахлобучил картуз, сдунул с книг крупицы серой земли и поглядел по сторонам. холодно и ярко светило осеннее солнце. словно охотничьи костры, горели багряно-желтые сопки. с южных хребтов набегал ветерок, играя листьями деревьев: пожелтевшими листьями берез и еще зелеными — тополей. кое-где оборванные ветром листочки скакали по сухой земле бойкими воробьиными, стайками, шуршали, шелестели, перешептывались. хорошо им — никаких забот, никаких обязанностей: дров не колоть, печки не топить, к урокам не готовиться. только мчаться себе под ветерочком, не ведая куда — то ли к приисковой площади, то ли к берегу черного урюма.

сегодня дима опять ничего не сделал по хозяйству, даже воды не поставил вскипятить. думал, что успеет, и не успел. мать прибежала на перерыв — голодная, злая, давай хвататься то за чайник, то за топор, то за сковородку: «где ты опять, апчутка окаянный, прошлялся все утро? эх, гром тебя расшиби! »

пятый класс занимается во вторую смену. дима остался в пятом на второй год. как это случилось, вспоминать неохота. сам не заметил, пробегал — и все. разве он знал, что война будет? что отца на фронт возьмут? что мать дом забросит?

хриплый, протяжный гудок прерывает его мысли — знакомый с детства голос электростанции. белый пар с силой вылетает из высокой железной трубы и расплывается облачком в синем небе. сейчас мать сломя голову побежит обратно на базу. лучше не попадаться ей на глаза. и давно пора веньку отмахова вызвать — дело к нему есть.

дима пуртов быстро спустился к берегу урюма, пролетел меж низеньких бревенчатых стаек [1], меж сараюшек, обитых ржавым железом и кусками выцветшего на солнце толя, и вот он уже в маленьком палисаднике дома отмаховых.

здесь, за оградкой, подсолнухи ссутулились под тяжестью широких и толстых шляпок; тонкохвойные молодые листвянки светились нежной голубизной; среди сухого осеннего разнотравья белели поздние астры.

дима заглянул в единственное оконце, выходившее в палисадник.

веня отмахов сидит за квадратным столиком у самого окошка. склонив кудрявую голову, он старательно обертывает в газетный лист толстую истрепанную книгу. слева от вени лежит груда уже обернутых учебников, справа — старые газеты, полоски и треугольники нарезанной бумаги, большие темные ножницы.

в глубине комнаты на длинном и широком сундуке спит, накрывшись черной овчиной, дядя яша. он лежит лицом к переборке, и дима видит кончик белого уса, крепкий коричневый затылок, длинные серебряные волосы. на табурете, рядом с сундуком, — деревянный протез. когда-то дядя яша работал отпальщиком на руднике, подрывал взрывчаткой породу. замешкался во время взрыва, и ему оторвало ногу. а все равно, и на протезе в тайгу уходит — вон на волчьей шкуре, прикрывшей дощатую переборку, и ружье, и патронташ, и полевая сумка.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.