История: Кто является автором теории официальной народности

vazhnenko912

27.05.2021 00:06

История

Есть ответ 👍

Кто является автором теории официальной народности

274

351

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

foorsik

История

4,4(23 оценок)

автором теории официальной народности является-с.с. уваров.

натик65

История

4,4(45 оценок)

автором теории стал с. с. уваров.

Olenizbugushego

История

4,6(15 оценок)

Идействительно арабы добились огромных успехов в науке. они научили использовать цифры (арабские цифры - у. м. у.) , хотя и не они их изобрели, и стали, таким образом, основоположниками современной арифметики. они превратили в точную науку , значительно развив ее, и заложили аналитической . они бесспорно были основателями плоскостной и сферической тригонометрии, которой, строго говоря у греков не было совсем. в астрономии они также сделали много ценных наблюдений . 1)высшие школы, библеотеки-культурные достижения. 2)арабские цифры, новая система счета, знания по астраномии и медецине-научные знания. особенно много научных трудов и знаний взяли европейцы от древнегреческих ученых, писателей и мыслителех из стран халифатакак-то так!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.