Используя знания фактов объясните как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей древнего египта

281

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nuruk04

История

4,6(72 оценок)

Так как в египте преобладает засушливый климат, соответственно , у них были не плодородные земли,мало воды, а также пустынные бури были проблемными для жителей. в июне здесь стоит страшная жара. небо ясное, беспощадно палит солнце. от жары и отсутствия влаги почва покрывается глубокими трещинами. в таких условиях реки обычно пересыхают или мелеют, но с нилом происходят странные вещи: вода в нём начинает прибывать, река выходит из берегов, затапливая долину. жить в пустыне было невозможно – палящее солнце, воды нет, а вокруг одни пески. поэтому люди жили только в долине, ширина которой составляла примерно 12-15 км. нужно отметить, что земледелие стало главным занятием в египте гораздо раньше, чем в большинстве стран мира. землю легко было обрабатывать при мотыги, но при этом, возделывание земли влекло за собой следующие последствия. какие? 1. нил при разливах давал много влаги, а это способствовало тому, что почва быстро зарастала дикими растениями и превращалась в джунгли. в джунглях водилось много хищников, ядовитых насекомых, змей которые представляли угрозу для жизни человека. 2. для преодоления трудностей египтяне стали объединяться в соседские общины. дело в том, что нил орошал почву неравномерно – некоторые участки затапливало, так что там образовывались болота, а на некоторые участки вода не попадала и почва при жарком климате пересыхала. объединяясь люди стали строить и каналы и регулировать распределение воды искусственно.древние египтяне долго, «на ощупь» выбирали животных, которых можно было бы с пользой приручить и . человек подружился на охоте с собакой. бык и осел оказались полезными для перевозки грузов. кочевники весьма ценили овечью шерсть, в то время как египтяне считали ее неприемлемой ни для своих покойников, ни для живых. баранам они предпочитали коз. помимо этих животных, которых удалось быстро , так же как и свинью, египтяне ловили на охоте и содержали в своих загонах газелей, оленей, саблерогих антилоп, ориксов, коровьих антилоп каменных козлов, мендесских антилоп, аддаксов и даже омерзительных гиен. древние египтяне долго, «на ощупь» выбирали животных, которых можно было бы с пользой приручить и . человек подружился на охоте с собакой. бык и осел оказались полезными для перевозки грузов. кочевники весьма ценили овечью шерсть, в то время как египтяне считали ее неприемлемой ни для своих покойников, ни для живых. баранам они предпочитали коз. помимо этих животных, которых удалось быстро , так же как и свинью, египтяне ловили на охоте и содержали в своих загонах газелей, оленей, саблерогих антилоп, ориксов, коровьих антилоп каменных козлов, мендесских антилоп, аддаксов и даже омерзительных гиен.

ударник4г

История

4,6(31 оценок)

Қоса беріліп отырған Қазақстан Республикасының дін саласындағы мемлекеттік саясатының 2017 – 2020 жылдарға арналған тұжырымдамасы (бұдан әрі – Тұжырымдама)бекітілсін.

2. Қазақстан Республикасының Үкіметі Тұжырымдаманы іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспарын (бұдан әрі – Жоспар) үш ай мерзімде әзірлесін және бекітсін.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.