Есть ответ 👍

Отличие союзов от сам.частей речи раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. 1. так (же), как громы, гр..мели боевые орудия. так (же), как молния, св..ркали огне..ные взрывы. так (же), как ветры, ворвались ко..ные отряды. 2. что (бы) рыбку с..есть, надо в воду лезть. 3. он непр..ме..но хотел стать г..роем и для этого был готов сделать любое, самое страшное, что (бы) ему ни предложили . 4. василёк во (что) бы (то) ни (стало) хотел рас..казать всё брату. 5. всё бел..т..ся лукерья львовна, всё то (же) врёт любовь петровна, иван петрович.. так (же) глуп, семён петрович.. так (же) скуп. 6. на то вам и красное лето да..но, что (бы) веч..но любить это скудное поле, что (б) веч..но вам милым казалось оно. 7. толстый ковёр лежал на полу, стены то (же) были увеш..н..ы коврами . 8. и что (бы) она ни делала, за что (бы) ни пр..нималась – всё выход..т у неё красиво (тургенев). 9. не за (то) волка б..ют, что сер, а за (то), что овцу с..ел (пословица). 10. я насл..ждался мирно своим трудом, успехом, славой, так (же) и успехами друзей (пушкин). 11. так (же) по утрам над ближними мельницами стонал от гудков воздух, но был он уже не холодный и тума..ный, а яркий, светоносный (катаев). 12. собаки др..мали, лошади при чуть бре..ж..щ..м, слабо л..ющ..мся свете звёзд то (же) лежали (чехов). 13. лошадь не могла сдвинуть воз, по (тому) что заднее колесо соск..чило (л. толстой). 14. по (этому) признаку и по (тому), что нижн..я часть ствола обг..рела, я разгадал происх..ждение ямы (пришвин). 15. по (тому), как, поб..гровев, засв..тились курчавые головы сосен и острые шпили елей, угадывалось, что подн..лось со..нце. 16. по окончани.. митинга народ разошёлся так (же) быстро, как и собрался (катаев). 17. труд необходим человеку так (же), как пища, он должен быть р..гулярным, сист..матическим (сухомлинский). 18. я думал так (же) и о том человеке, в ч..их руках находилась моя судьба (пушкин). 19. хотелось бы, что (бы) счаст..е пр..шло, как заслуга (пришвин). 20. человеку надо жить, работать и относит..ся к людям так, что (бы) чес..но заслужить настоящую славу (кассиль). 21. я склонился к реке, но и там, в эт..й тёмн..й, холодн..й глубине, то (же) к..лыхались, дрожали звёзды (тургенев). 22. вот, (на) пример, я давеча (на) счёт бунтов говорил, что нельзя назвать бунтовщиками кр..ст..ян за (то) только, что они хлеб по шести гривен о..дать не согл..шались! (салтыков-щедрин). 23. мне стало грус..но и досадно не (по) тому, что гу..ны вым..рли, а (от) того, что смысл слова, которое меня так долго муч..ло, ок..зался столь простым (м. горький). 24. (по) тому, что говорил «дед», ясно было, что витька сдержал слово (фадеев). 25. к..мета галлея и какая (то) другая к..мета с яд..витым хвостом то (же) вд..хновили блока, по (тому) что и они были «гибельны» (чуковский). 26. в ст..роне от села небо чуть осв..тилось, под тучами заиграли (бледно) голубые з..рницы – (не) то загорелось что (то), (не) то немцы нервн..чали, догадываясь, что этой ноч..ю вокруг них смыкает..ся кольцо, и опять стали пускать р..кеты (овечкин). 27. (на) пример, он пиш..т о небрежности языка , (при) чём оказывает..ся, что он неспособен отл..чить небрежность автора от небрежности ко..ректора (м. горький). 28. я думаю, что име..но ф..нтазия, «выдумка» создала и восп..тала (то) же одно из уд..вительных кач..ств человека – интуицию, (то) есть3 «домысел» (м. горький). 29. нельзя представить, что (бы) читатель см..ялся над фел..етоном от первой до последн..й строч..ки (м. кольцов). 30. быстро ст..мнело, так (что) ( чего уже нельзя было уже ра..смотреть н.. у себя под ногами, н.. (в) переди, н.. (с) зади (фадеев). 31. голубые глаза его сл..гка потускнели, (в) следстви.. старч..ской слезы, но смотрели (по) прежнему благ..душно, (как) бу..то говорили: (за) чем тебе в душу мою заб..рат..ся? я и без того весь тут (салтыков-щедрин).

199
462
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Так  же, как громы, гре мели боевые орудия. так  же, как молния, сверкали огненн ые взрывы. так  же, как ветры, ворвались конные отряды. 2. чтобы   рыбку съесть, надо в воду лезть . 3. он непременно хотел стать ге роем и для этого был готов сделать любое, самое страшное, что  бы   ему ни предложили. 4. василёк  во что бы то ни стало   хотел рассказать всё брату. 5. всё белитс я лукерья львовна, всё то  же   врёт любовь петровна, иван петрович   так  же   глуп, семён петрович   так  же   скуп. 6. на то вам и красное лето дано, чтобы   вечно любить это скудное поле, чтоб   вечно вам милым казалось оно. 7. толстый ковёр лежал на полу, стены тоже   были увешаны коврами . 8. и что  бы   она ни делала, за что  бы   ни принималась – всё выходи т у неё красиво. 9. не за  то   волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. 10. я наслаждался мирно своим трудом, успехом, славой, также   и успехами друзей (также   – союз; служит для связи однородных членов в простом предложении частей сложносочиненного предложения; сочинительный; соединительный; простой). 11. так  же   по утрам над ближними мельницами стонал от гудков воздух, но   был он уже не холодный и   туманный, а   яркий, светоносный . 12. собаки дремали, лошади при чуть брезжущем, слабо льющемся свете звёзд тоже   лежали. 13. лошадь не могла сдвинуть воз,  потому   что   заднее колесо соскочило . 14. по  этому   признаку и  по тому, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхо ждение ямы. 15.  по тому, как, побагровев, засветились курчавые головы сосен и острые шпили елей, угадывалось, что поднялось солнце. 16. по окончании   митинга народ разошёлся так  же   быстро, как и собрался. 17. труд необходим человеку так  же, как пища, он должен быть регулярным, систематическим. 18. я думал также   и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба. 19. хотелось бы, чтобы   счастье пришло, как заслуга. 20. человеку надо жить, работать и относиться к людям так, чтобы   честно заслужить настоящую славу. 21. я склонился к реке, но и там, в этой тёмной, холодной глубине, тоже   ко лыхались, дрожали звёзды. 22. вот,  на пример, я давеча  насчёт бунтов говорил, что нельзя назвать бунтовщиками кресть ян за  то   только, что они хлеб по шести гривен отдать не соглашались! 23. мне стало груст но и досадно не  потому, что гунны выме рли, а  оттого, что смысл слова, которое меня так долго мучило, ока зался столь простым. 24.  по   тому, что   говорил «дед», ясно было, что   витька сдержал слово . 25. комета галлея и какая-то   другая комета с ядовитым хвостом тоже   вдохновили блока, потому   что и они были «гибельны». 26. в стороне от села небо чуть осве тилось, под тучами заиграли  бледно-голубые за рницы –  не   то загорелось что-то, не   то   немцы нервничали, догадываясь, что этой ночь ю  вокруг них смыкается кольцо, и опять стали пускать ракеты . 27.  например, он пише т о небрежности языка ,  причём оказывается, что он неспособен отличить небрежность автора от небрежности корректора. 28. я думаю, что именно фантазия, «выдумка» создала и воспи тала  тоже одно из уди вительных качеств человека – интуицию,  то   есть   «домысел» . 29. нельзя представить, чтобы   читатель смеялся над фельетоном от первой до последней строчк и. 30. быстро стемнело, так  что  ничего уже нельзя было уже рассмотреть ни у себя под ногами, ни впереди, н и  сзади . 31. голубые глаза его сле гка потускнели,  вследствие   старче ской слезы, но смотрели  по-прежнему благо душно,  как   буд то говорили:   зачем тебе в душу мою забирать ся? я и без того весь тут.
tolokvlad
4,4(41 оценок)

  я  сегодня ходила в лес за грибами!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS