Найдите неизвестное из пропорции: х: 2,43=2: 5.

посещающие седьмой класс молодые люди уже начинают формироваться как взрослые личности. здесь вы впервые можете столкнуться с весьма недетским мышлением и запросами, а некоторые, подростки с ранним развитием по своему внешнему виду уже больше подходят к описанию взрослого молодого человека, чем ребенка. в то же время в классе всегда будут присутствовать и несколько детей с поздним развитием. все это требует от учителя физкультуры особого подхода и не только с стороны, но и с точки зрения психологии. ведь нужно выбрать так, чтобы не обидеть сильнее развитых молодых людей, а также их «поздних» и слабых сверстников.оптимально для таких периодов подходят различные гимнастические , где каждый может проявить свое индивидуальное мастерство, гибкость, ловкость, некоторую смекалку. хорошо подходят бег, игры с мячом, настольный теннис, прыжки на скакалке, плаванье. для укрепления командного духа можно использовать различные эстафеты. в этот период целесообразно обходить различные контактные виды спорта (например, футбол или баскетбол), чтобы не создавать внутренних конфликтных ситуаций в молодежном коллективе.

проводить уроки физкультуры следует комплексно, полностью заполняя все предоставленное для занятия учебное время. это позволяет ученикам четко следовать за преподавателя и не отвлекаться на посторонние действия. такой подход снижает количество язвительных шуток, а правильно построенное чередование различных увлекает участников, делает такие уроки интересными, познавательными, полезными и развивающими. при этом молодые люди не получают повода лишний раз показать свое превосходство или указать на недостатки более слабых сверстников.