Ответы на вопрос:
Александр трифонович твардовский родился на смоленщине в семье простого крестьянина. в 1939 году писатель призван в красную армию. он работал военным корреспондентом. здесь начинает складываться образ васи теркина – образ бывалого солдата, веселого, легкого человека. но в 1942 году у александра трифоновича меняются взгляды на своего героя. писателя уже не удовлетворяет веселый образ васи теркина. и в 1942 году появляется василий теркин. первые главы были встречены восторженно. интересна композиция произведения. в первой же главе автор сам рассказывает об особенностях своего творения: словом, книга про бойца без начала, без конца. почему так – без начала? потому, что сроку мало начинать её сначала. почему же без конца? просто жалко молодца. таким образом, каждая глава является самостоятельным произведением. в книге встречается много лирических отступлений. целых четыре главы посвящены этому. в написании этого произведения автор проявил полную свободу. в выборе жанра тоже свобода. это не поэма, а народная книга. твардовский придумал всеобщий жанр и назвал его «книга про бойца». темой данного произведения является война. автор показывает её от начала до конца. центральным образом является василий теркин. автор постепенно создает портрет василия. теркин – обыкновенный солдат: просто парень сам собой он обыкновенный. красотою наделен не был он отменной. не высок, не то чтоб мал, но герой-героем. характер василия раскрывается постепенно. на протяжении всей книги автор показывает теркина с разных сторон. герой проявляет настоящее мужество и смелость в главе «переправа». теркин переплыл в воде, которая «даже рыбам холодна». но все-таки у заберегов корку ледяную обломав, он, как он, василий теркин, встал живой, - добрался вплавь. в этой главе мы видим, что теркин веселый, и даже в трагические моменты юмор не покидает его: и с улыбкою неробкой говорит тогда боец: -а еще нельзя ли стопку потому как молодец? в главе «теркин ранен» мы видим дерзкую браваду перед вражеским снарядом. ухарской выходкой он поднимает боевой дух солдат: сам стоит с воронкой рядом и у хлопцев на виду, обратясь к тому снаряду, справил малую в дзоте его подстерегают опасности, но и здесь он шутит: -нет, , я не гордый, не заглядывая вдаль, так скажу: зачем мне орден? я согласен на медаль. в главе «два солдата» показан теркин-труженик. описана встреча двух солдат. один старый, солдат первой мировой войны, а другой – молодой. в каждом деле теркин мастер: он может починить часы, наладить пилу, играть на гармони. василий уверен в победе: и сказал: -побьем, в главе «поединок» автор применяет прием противопоставления. василий теркин противопоставляется немцу: был силен и ловок, ладно скроен, крепко сшит, сытый, бритый, береженый, дармовым добром наш же василий намного слабей немца: теркин знал, что в этой схватке он слабей: не те харчи. но все-таки теркин не уклоняется от ударов и вступает в поединок с немцем. василий его люто ненавидит. осознание того, что вся страна за ним стоит, нашему бойцу победить. в главе «кто стрелял? » автор говорит о мужестве теркина. василий «не спрятался в окопчик, поминая всех родных», а встал и начал стрелять «с колена из винтовки в самолет». и в этом неравном поединке теркин выходит победителем. даже орден ему дали: -вот что значит парню счастье, глядь – и орден, как с куста! в главе «смерть и воин» описан совсем необычный поединок. здесь перед теркиным предстает сама смерть. но у нашего бойца такая любовь к жизни, что перед ней отступил и страшный противник. поединок со смертью – символ бессмертия солдата. образ главного героя дополняется речевой характеристикой. василий теркин простой солдат. а значит и речь у него тоже простая, солдатская, самобытная и остроумная. много в ней грубых просторечных слов, пословиц, поговорок, солдатских слов: «припечет», «пособите», «каюк», «хоть глаз коли», «еле-еле душа в теле», «это присказка покуда, сказка будет впереди». отчетливы в поэме образы большой и малой родины. теркин и твардовский являются земляками. несколько раз автор вспоминает свою родину. в главе «о награде» он мечтает о светлом будущем, но в конце вспоминает, что край смоленский уже занял враг: а не носит писем почта в край родной смоленский твой. а в главе «о себе» боец вспоминает свое прошлое, грустит о прошедших годах. в поэме возникает образ большой родины, которую автор называет «мать-земля моя родная». в этих главах выражена огромная любовь и гордость за россию. во многих главах «книги про бойца» вырисовываются суровые будни войны. автор применяет прием антитезы. он противопоставляет ужасный рокот самолета мирному жужжанию майского жука. этот звук у солдат в перепонках. чтобы передать военный рев и рокот, автор использует прием . он повторяет буквы «р» и «н». за скупыми строками возникает образ автора.
Если ребенок/подросток размышляет по взрослому,то ему будет довольно легко/просто выстраивать диалог со взрослыми.а сочинение ненапишу,но чуть-чуть )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Fentis00107.05.2022 12:46
-
HwaSa7781602.02.2022 12:40
-
рорлд24.06.2021 02:28
-
2004by201322.02.2023 05:54
-
dunina201802.01.2021 10:07
-
СабинаЛис25.05.2021 23:07
-
Evgsolnce07.04.2022 05:32
-
dbjshsg02.09.2020 16:48
-
liliana56427.01.2020 02:48
-
mihail2001228.12.2022 17:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.