Скласть диалог между учителем и учеником на тему что мы изучаем на уроках зарубежной (мы сейчас изучаем творчество пушкина) много !

Вот диалог: -дима,как ты думаешь почему мы сегодня проходим произведения братьев гримм? -я думаю потому что мы сегодня проходим зарубежных писателей. - почему ты так считаешь? -потому что братья гримм не писатели. -молодец, дима,ты все правильно разъяснил

в.г.распутин написал интересный рассказ. в нем идет речь о послевоенных годах, когда в стране была разруха и нещета.в книге рассказывается о выживании людей (детей). мальчика отсылают в рай-центр, где он начинает играть в азартные игры, чтобы заработать себе на еду (молоко). учительница знакомится с героем и начинает с ним заниматься дополнительно у нее дома. потом она привыкает к мальчику и знакомит его с игрой "замеряшки", где он поддаваниям учителя выигрывает. потом их замечает директор за этой игрой. девушку (учительницу) увольняют, но она уже собиралась уехать к себе на родину (на кубань). больше она никогда не видилась с мальчиком, но присылала ему еду на проживание.так и закончился этот рассказ.1) проблематика. проблематика целой страны. то есть не одного конкретного человека, а всего государства.2) вопросы. вопрос про жизнь после войны и вопрос о человеческом отношении.