1) родина! 2) особенно звучит для меня - это слово полное глубокого смысла. 3) я вижу ее необъятные поля, волнующиеся урожаем. 4) теплый ветер пролетает над ними, поднимая цветочную пыль. 6) обширна и многообразна родившая нас страна. 7) неиссякаемы и полноводны реки, пересекающие пространства ее. 8) обширны зеленые леса. 9) высоки горы, блистающие вечными ледниками. 10) свет яркого солнца отражается в их снеговых вершинах. 11) широки знойные степи, непроходима глухая сибирская тайга, раскинувшаяся океаном. 12) многолюдны и многочисленны города, разбросанные в стране нашей. 13) на многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну. 14) просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа. 1. проверьте, орфографию. 2. укажите номер односоставного предложения, определите его тип 3. подчеркните в тексте обособленные определения, укажите номера предложений с обособленными определениями 4. подчерните обособленное обстоятельство, составьте схему предложения с ним. 5. определите тип сказуемого в предложениях 7, 8. какой частью речи выражено сказуемое? 5. выполните синтаксический разбор предложения 4,6 нужно!
207
227
Ответы на вопрос:
2. -1 (назывное) 1) родина! 2) особенно звучит для меня это слово ,полное глубокого смысла. 3) я вижу ее необъятные поля, \волнующиеся урожаем\. 4) теплый ветер пролетает над ними, поднимая цветочную пыль. 6) обширна и многообразна родившая нас страна.7) неиссякаемы и полноводны реки, \пересекающие пространства ее\. 8) обширны зеленые леса. 9) высоки горы, \блистающие вечными ледниками\. 10) свет яркого солнца отражается в их снеговых вершинах. 11) широки знойные степи, непроходима глухая сибирская тайга, \раскинувшаяся океаном\. 12) многолюдны и многочисленны города, \разбросанные в стране нашей\. 13) на многих языках говорят люди, \населившие величественную эту страну.\ 14) просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа. 3) - 3, 7,9, 11, 12, 13 . теплый (определ.) ветер (подлеж.) пролетает (сказ.) над ними(обстоят.) , \поднимая цветочную пыль\( обстоят.предлож. повествов., невоскл., двусоставное, распростран., осложнено обособл. обстоят., выраж. деепрчаст. оборотом.[≈ _ = ,\ \ ] 5) 7- предлож. - сказуемые - неиссякаемы , полноводы - именное выражено краткой формой прилагательного; 8) предлож. - сказ. обширны - именное, выраж. кратким прилагательным обширна и многообразна (сказ.) родившая (опред.) нас (дополн.) страна (подлеж.)предлож. повествов., невоскл., простое, двусоставное, распростран. с однородными сказуемыми.
Ещё не так давно единственно правильной формой родитель-
ного падежа множественного числа.
Однако сегодня в устной
разговорной речи (но не в письменной!) допускаются варианты с
нулевым окончанием.
Например, в письменной речи только: пять
килограммов абрикосов, но в устной разговорной речи допускает-
ся: пятьсот грамм абрикос.
Объяснение:
вроде так (если что извините)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
chief506.09.2020 16:09
-
ак14720.09.2021 16:15
-
Angelina0711122.05.2021 06:36
-
xandar81513.02.2021 12:03
-
Пам90429.10.2022 21:21
-
ruslanbekka06.10.2021 00:30
-
irichkagolikova20.11.2020 21:06
-
nimnogopozitiva10.03.2023 16:07
-
DenisPalashyk28.05.2023 22:39
-
кирилл243405.01.2020 00:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.