Прочитайте текст. найдите все частицы и сделайте их морфологический разбор. какова роль частиц в предложении и тексте? какие дополнительные значения они вносят в текст? определите стиль и тип текста. назовите признаки, характерные для данного стиля и типа речи ad astra (к ) полночь. обычная алматинская полночь. горная прохлада нисходит волнами на огни раскинувшегося в долине города, слегка шелестит листва, арык несет свою песню, заглушаемую шагами редких прохожих. так и хочется воскликнуть: как чудесно шелестит листва алматинских проспектов, как журчит чистый горный ручей, как встает солнце над нашей планетой! тем не менее, родина великого абая, места, где впервые встретились ф. м. достоевский и ч. ч. валиханов, до недавнего времени содрогались от подземных атомных испытаний. мир необходим нам, необходим, как чистый воздух, как зеленая листва, как смех ребенка, бегущего к матери, как первое признание в любви, как радость повседневного труда, ибо все это составляет то, к чему мы стремимся, - мирную жизнь

193

391

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

морпехРФ

Русский язык

4,6(84 оценок)

Ясам думаю. так что ждём других.

alina090920031

Русский язык

4,6(79 оценок)

Платье мне было узко. яблоки висели совсем низко, без труда можно было дотянуться. мне ужасно хотелось рассмеяться, но я сдержался

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.