Ответы на вопрос:
Предлог: если в словосочетании задавать вопрос от одного слова к другому, то предлог употребляется в вопросе сел на дерево сел на что? на дерево. союз: соединяет или однородные, или части сложного предложения и не является членом предложения, т. е. не отвечает на вопросы и не имеет лз. а с союзным словом всё наоборот: оно отвечает на вопросы и имеет лз. например: я знаю, что мы купим. вот это самое что имеет лз какого-то предмета, купим что? что. а в предложении мы сказали, что уйдём. это самое что не имеет лз, под ним ничего не подразумевается. и вопрос задать нельзя.
Когда мы употребляем такое выражение как "писать с красной строки", то мы имеем ввиду, что надо начать писать текст с новой строки, сделав при этом отступ. прим этом начинаем писать мы с заглавной буквы. так говорят при написании диктантов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Bdof7200523.06.2020 07:08
-
dimonst20.01.2021 18:45
-
жан10830.11.2022 07:56
-
ttlekzhan26.02.2023 00:19
-
savitar22818.12.2021 01:30
-
semenovdima7507.01.2020 12:23
-
hunateВадим282785401.09.2020 09:55
-
elizavetafilip229.10.2020 01:07
-
daniil53909.06.2023 03:07
-
Subota20.06.2020 14:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.