Подготовьте рассказ жизнь детей в годы войны

  война – страшное и пугающее слово. это тяжелейшее испытание для всего народа. самыми беззащитными и ранимыми оказываются в это время дети. их детство безвозвратно уходит, ему на смену приходят боль, страдания, потери родных и близких, лишения. хрупкие детские души война сжимает стальными тисками, раня и калеча их.          прошедшие войны вычеркнули из жизни множество детских судеб. а ведь из этих детей могли бы вырасти смелые, благородные люди, так необходимые родине.          «мы родом из войны»,- говорят те, чьё детство пришлось на тяжелые военные годы, когда легче было умереть, чем выжить.          гражданская война, начавшаяся в нашей стране после октябрьской революции, дала начало таким суровым явлениям, как детская беспризорность, нищета и голод. мужчины ушли на фронт, в стране царили разруха и беспорядок, предприятия и школы не работали. большинство детей превратилось в голодных, предоставленных самим себе, оборванцев. а многие из них стали сиротами, чьей судьбой никто не интересовался. они увидели суровое лицо войны, заглянули в её холодные безжалостные глаза.          правдиво и достоверно рассказывает о жизни детей в годы великой отечественной войны книга а. приставкина «ночевала тучка золотая». читать эту повесть тяжело, на глаза наворачиваются слезы. она знакомит нас со многими детскими судьбами, искореженными войной, сиротством, нищетой и нуждой.          детский дом из подмосковья эвакуируют на кавказ, подальше от войны и голода. маленьких детдомовцев такие испытания, которые, наверное, не смог бы перенести даже взрослый.          все дети живут одной самой заветной мечтой: поесть. «от маленькой пайки хлеба, даже с добавкой, приколотой к ней щепкой, голод не убывал. он становился сильней». «ох, как жрать-то охота…хоть дверь грызи! хоть землю мерзлую под порогом ешь! » - так вслух произносит главный герой повести сашка кузьменыш, один из братьев-близнецов. одиннадцатилетние близнецы, чтобы выжить и не умереть с голоду, научились хитрить, обманывать, красть.          ничего отрадного нет в жизни детдомовцев, несчастные и голодные бродят они по окрестностям гудермеса, куда их в поисках сытой жизни.          в конце концов, укрывшиеся в горах чеченцы на детский дом. один из братьев-близнецов сашка погибает, зверски убитый чеченцами. колька своими глазами видит, какой смертью умер его брат. от этого он чуть не лишился рассудка. когда колька везет на тележке своего мертвого брата, а потом в железном ящике под вагоном увозит его подальше от «этого проклятого кавказа», то сашка для него еще живой, не может его детский ум смириться с такой чудовищной потерей. хочется крикнуть: «почему и за что приготовила война такие нечеловеские испытания этим невинным детям? »          печальных примеров тяжелой участи детей в военное время можно приводить еще много. нельзя не вспомнить о детских концентрационных лагерях, устроенных фашистами. в них маленькие пленники подвергались нечеловеческим пыткам, «нацистские врачи» ставили на них чудовищные опыты, дети умирали мучительной смертью. трудно подсчитать, сколько маленьких несчастных узников было замучено в таких концлагерях по всей европе.          дети, пережившие войну, никогда уже её не забудут. по ночам они по-прежнему слышат грохочущие разрывы бомб, испуганные крики, пулеметные очереди.          сейчас некоторые террористические организации пытаются начать религиозную войну, проводя вооруженные действия против мирного населения. часто в них гибнут самые беззащитные – дети. таким примером был захват средней школы в г. беслане, когда погибло более трехсот человек. репортажи из захваченной бандитами школы невозможно было смотреть и слушать без сострадания, над детьми буквально издевались. хочется спросить у этих террористов: «почему вы обрекли на страдания стольких детей, зачем вы их расстреливали и убивали? ». так и мы, и все наше поколение заглянули в чудовищные глаза войны. 

На  смену последнему дню перед рождеством приходит ясная морозная ночь. дивчины и  парубки ещё не  вышли колядовать, и  никто не  видел, как из  трубы одной хаты пошёл дым и  поднялась ведьма на  метле. она черным пятнышком мелькает в  небе, набирая звезды в  рукав, а  навстречу ей  летит черт, которому «последняя ночь осталась шататься по  белому свету». укравши месяц, черт прячет его в  карман, предполагая, что наступившая тьма удержит дома богатого козака чуба, приглашённого к  дьяку на  кутю, и  ненавистный черту кузнец вакула (нарисовавший на  церковной стене картину страшного суда и  посрамляемого черта) не  осмелится прийти к  чубовой дочери оксане. покуда черт строит ведьме куры, вышедший из  хаты чуб с  кумом не  решаются, пойти  ль к  дьячку, где за  варенухой соберётся приятное общество, или ввиду такой темноты вернуться домой,  — и  уходят, оставив в  доме красавицу оксану, принаряжавшуюся перед зеркалом, за  чем и  застаёт ее  вакула. суровая красавица насмехается над ним, ничуть не  тронутая его нежными речами. раздосадованный кузнец идёт отпирать дверь, в  которую стучит сбившийся с  дороги и  утративший кума чуб, решив по  случаю поднятой чёртом метели вернуться домой. однако голос кузнеца наводит его на  мысль, что он  попал не  в  свою хату (а  в  похожую, хромого левченка, к  молодой жене коего, вероятно, и  пришёл кузнец), чуб меняет голос, и  сердитый вакула, надавав тычков, выгоняет его. побитый чуб, разочтя, что из  собственного дома кузнец, стало быть, ушёл, отправляется к  его матери, солохе. солоха  же, бывшая ведьмою, вернулась из  своего путешествия, а  с  нею прилетел и  черт, обронив в  трубе месяц.