Морфологический разбор: «ленивый ветр в листах осины» (слово листах) по схеме: 1. словосочетание и вопрос. 2. начальная форма (и.п. ед. число.) 3. постоянные признаки (нарецателтное или собственное, одуш. или неодуш. род, склонение) 4.непостоянные признаки (падеж число) 5. роль в предложении заранее .

Прозвища

У нас в классе есть много прозвищ и некоторые из них обидные.

Толстый, так называют полного мальчика в нашем классе. Он очень большой и толстый, это обидное прозвище.

Длинный, называют самого длинного мальчика в классе. Я считаю что это не обидно, может быть прозвище "длинный" выделяет его из всех.

Есть прозвища умный и заучка, они очень разные по смыслу. Умный, тот который даёт правильный ответ на вопросы если его спросят. А заучка, всегда поднимает руку. На любом вопросе она будет поднимать руку и проситься ответить на вопрос.

Тупой, это тот который ничего незнает. Он всегда приходит в школу протирать штаны и не может ответить на вопрос или сделать работу.

У каждого прозвища есть то что есть в человек. Например: красивая - значит эта девочка очень красивая и всем нравится, некрасивая - значит не привлекает никого.