1. самыми плодородными почвами является: 1) подзолистые 3) степные 2) чернозёмы 4) лесные 2. к природному комплексу «луг» относится следующие компоненты: 1) подзолистые почвы, дуб, орешник, кроты 2) луговая почва, жаворонки, бабочки, клевер 3) травянистая почва, кукушкин мох, лютики 3. растительные и животные организмы, обитающие на грунте или в грунте морского дна, называются: 1) нектоном 3) бентосом 2) планктоном 4) зоопланктоном 4. дерево – плакальщица: 1) липа 3) рябина 5) ива 2) ольха 4) осина 5. установите соответствие между природными комплексами и растениями: 1) пустыня а) саксаул в) верблюжья колючка д) ель 2) широколиственные леса б) осина г) полынь е) берёза 6. богатство природного комплекса зависит от: 1) количество тепла и форм рельефа 2) количество рек и озёр 3) влажность воздуха и количества солнечного тепла 7. к нектону относятся: 1) водные растения, актиния, морские ежи 2) киты, дельфины, акулы, морские черепахи 3) крабы, морские гребешки, морские звезды 8. природный комплекс «степь» расположена: 1) в северном холодном поясе 2) в северном умеренном поясе 3) жарком поясе 9. основной источник кислорода в поверхностных слоях океана: 1) водные растения 2) зеленные водоросли 3) кислород из атмосферы 10. распространение организмов в мировом океана зависит в первую очередь от: 1) поступление солнечного света, тепла и солености 2) тепла, количества растворенного кислорода, пищевой базы 3) поступления солнечного света, тепла, количества растворенного кислорода 4) тепла, пищевой базы, солености 11. выберите наиболее точное определение понятия «плодородие почв» 1) способность почв обеспечивать растения влагой 2) способность почв обеспечивать усвояемыми питательными веществами, влагой растения 3) способность почв обеспечивать растения питательными веществами, влагой, необходимыми для полного развития растений 12. какой растительный и животный мир характерен для саванн: 1) брусника, песец, морошка, северные олени, лемминги, лишайники 2) ковыль, пырей, лисицы, сурки, злаковые, суслики 3) баобаб, антилопы, зебры, акации, леопарды, разнообразный травяной покров и кустарничковый покров 4) белые медведи, мхи, лишайники, моржи, тупики.

275

373

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

korzina284

География

4,6(56 оценок)

1. 2) чернозёмы 2. 2) луговая почва, жаворонки, бабочки, клевер3. 3) бентосом 4. 5) ива 5. 1) пустыня а) саксаул в) верблюжья колючка г) полынь 2) широколиственные леса б) осина е) берёза д) ель не понимаю, какого дьявола экзаменаторы сюда напихали мелколиственные породы деревьев, которые зональны для смешанных лесов, и ель - зональное растение тайги. 6. 3) влажность воздуха и количества солнечного тепла7. 2) киты, дельфины, акулы, морские черепахи8. 2) в северном умеренном поясе9. 2) зеленные водоросли10. 3) поступления солнечного света, тепла, количества растворенного кислорода11. 3) способность почв обеспечивать растения питательными веществами, влагой, необходимыми для полного развития растений12. 3) баобаб, антилопы, зебры, акации, леопарды, разнообразный травяной покров и кустарничковый покров

Reeezz

География

4,4(24 оценок)

1-чернозём 2-2 3-3 4-5 5- 6- 7-2 8-2 9-3 10-3 11-3 12-

Dariailko

География

4,4(84 оценок)

чтобы определить годовую амплитуду температуры воздуха, надо знать значения средних месячных температурсамого теплого и самого холодного месяцев. разность этих значений и называют годовой амплитудой температуры воздуха. например, максимальная средняя температура летом +12 градусов, а зимой минимальная средняя температура -17 градусов. получается: 12 - (-17)= 29 градусов - годовая амплитуда.

над сушей годовые амплитуды температуры значительно больше, чем над морем. эта величина растет с широтой. самая маленькая амплитуда наблюдается в экваториальных широтах - 2-3°, а самая большая - в субарктических широтах на материках - более 60°.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.