1. расставьте пропущенные запятые, подчеркните главные члены предложения. устно объясните употребление знаков препинания. составьте схемы предложений 1, 3. 1. над черной далью и безлюдной равнины клубится прозрачный туман и длинные нити седой паутины окутали серый бурьян. 2. был уже весенний месяц март однако по ночам деревья трещали от холода как в декабре. 3. не то дождь пошел не то воробьи пробежали по крыше веранды. 4. налетит ветер и через минуту-другую все скрывается в темноте. 5. уже смеркалось и в комнате стало темно. 6. шум доносившийся с судна заставил их насторожиться и обнюхав воздух звери стали удаляться. 7. в начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки. 8. и только ветер шуршит камышовой кровлей да собака урчит спросонья. 9. я полон дум о юности веселой но ничего в прошедшем мне не жаль. 10. я всю жизнь провела около этого озера и знаю на нем каждый островок.

271

278

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

yulyatalko

Русский язык

4,8(59 оценок)

1. над черной далью и безлюдной равниной клубится прозрачный туман, и длинные нити седой паутины окутали серый бурьян. 2. был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре. 3. не то дождь пошел, не то воробьи пробежали по крыше веранды. 4. налетит ветер, и через минуту-другую все скрывается в темноте. 5. уже смеркалось, и в комнате стало темно. 6. шум, доносившийся с судна, заставил их насторожиться, и обнюхав воздух, звери стали удаляться. 7. в начале апреля уже шумели скворцы, и летали в саду желтые бабочки. 8. и только ветер шуршит камышовой кровлей, да собака урчит спросонья. 9. я полон дум о юности веселой, но ничего в прошедшем мне не жаль. 10. я всю жизнь провела около этого озера и знаю на нем каждый островок.

1) [ = - ], и [ - = ].

3) [ - = ], не то [ - = ]

Alisa2853

Русский язык

4,4(92 оценок)

1. над черной далью и безлюдной равниной клубится прозрачный туман, и длинные нити седой паутины окутали серый бурьян. 2. был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре. 3. не то дождь пошел, не то воробьи пробежали по крыше веранды. 4. налетит ветер, и через минуту-другую все скрывается в темноте. 5. уже смеркалось, и в комнате стало темно. 6. шум, доносившийся с судна, заставил их насторожиться, и, обнюхав воздух, звери стали удаляться. 7. в начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки. 8. и только ветер шуршит камышовой кровлей, да собака урчит спросонья. 9. я полон дум о юности веселой, но ничего в прошедшем мне не жаль. 10. я всю жизнь провела около этого озера и знаю на нем каждый островок.

1) [ и = ~~ - ], и [ ~~ - = ~~ ]. хотя, я думаю, в схеме оставляют только грамматическую основу!

3) [ не то - =, не то - = ].

aiym19

Русский язык

4,8(38 оценок)

А.Шимпанзе,метро,кофе

Пример:

И.п:кофе

Р.п:кофе

Д.п:кофе

В.п:кофе

Т.п:кофе

П.п:кофе

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.