Выполнить . текста много, но это половина примеров. 1)определите виды обособлений в предложениях. например: 1. одарённый необычайной силой, он работал за четверых (т.) (одарённый необычайной силой ― это определение, выраженное причастным оборотом, обособляется, потому что оно поясняет личное местоимение он). 2. дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы. (п.) (дробясь о мрачные скалы ― это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется). 3. вдоль камышей, под вётлами, плыли лодки. (а. н. т.) (под вётлами ― это уточняющее обстоятельство, следовательно, обособляется). 1) только люди способные сильно любить могут испытывать и сильные огорчения. (л. т.); 2) горный поток стремительный и бурный то подмывает дорогу то теряется в глубоком каменном русле; 3) всякая птичка даже воробей привлекала моё внимание. (акс.); 4) в тёмной дали ничего не было кроме сверкающих огней. (нов.-пр.); 5) все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и мятежно колыхаясь стоят низко в небе над гаванью. ( 2) выделите грамматические основы. 1) в ауле множество собак встретило нас громким лаем. (л.) 2) и много других подобных дум проходило в уме моём. (л.) 3) за оградой стояло несколько саней. (п.) 4) в беседке сидела фенечка с дуняшей и митей на руках. (т.) 5) несколько лодок валялось на берегу. 3) определите синтаксическую роль однородных членов в предложении. например: 1. над моею головой тревожно бились листья клёна, но не сверкали от лучей солнца, а бледно рисовались на тёмно-синем фоне. (однородные члены бились, сверкали, рисовались в предложении являются сказуемым) 1) песня бьется о камень стены стонет плачет оживляет сердце тихой болью будит тоску. (м. г.); 2) встречались женщины с корзинами на головах солдаты на повозках скрипящие арбы на буйволах. (л. т.); 3) ничего не заметно было оживляющего картину ни отворяющихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей никаких живых хлопот и забот дома. (г.); 4) дети старики женщины все смешалось в живом потоке (сераф.); 5) за дождем не видно было ни моря ни неба. (м.

233

433

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Пуффыстыйкотёнок04

Русский язык

4,7(47 оценок)

1)определите виды обособлений в предложениях

1) только люди, способные сильно любить, могут испытывать и сильные огорчения..

( способные сильно любить -это определение, выраженное прилагательным,обособляется, потому что оно уточняет)

2) горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется в глубоком каменном русле ( стремительный и бурный - это определение, выраженное однородными прилагательными, обособляется, потому что стоит после определяемого слова.)

3) всякая птичка, даже воробей, привлекала моё внимание. ( даже воробей - это обособленное дополнение, обособляется, потому что используется для смыслового выделения или попутного пояснения)

4)) в тёмной дали ничего не было, кроме сверкающих огней.( кроме сверкающих огней - то обособленное дополнение, обособляется, потому что имеет значение исключения из общего контекста предложения

5) все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и, мятежно колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью) ( мятежно колыхаясь - это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется)

2)выделите грамматические основы.

1 - множество собак встретило

2 - много дум проходило

3 - стояло несколько саней

4 - сидела фенечка

5 - несколько лодок валялось

3) определите синтаксическую роль однородных членов в предложении.

1) песня бьется о камень стены стонет, плачет, оживляет сердце тихой болью, будит тоску (однородные члены стонет, плачет, оживляет, будит в предложении являются сказуемым)

2) встречались женщины с корзинами на головах, солдаты на повозках, скрипящие арбы на буйволах. (однородные члены женщины, солдаты, арбы в предложении являются подлежащими)

3) ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома. (однородные члены ни дверей, ни людей, никаких хлопот в предложении являются дополнениями)

4) дети, старики, женщины - все смешалось в живом потоке (сераф.); ( однородные члены дети, старики, женщины в предложении являются подлежащими)

5) за дождем не видно было ни моря, ни неба. (м. ( однородные члены ни моря, ни неба в предложении являются дополнениями)

jahongir21

Русский язык

4,6(89 оценок)

удачного дня !✨✨✨✨

2. Прочитай текст. Составь его назывной план. Какими качествами долж- ны обладать желающие работать

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.