Есть ответ 👍

Выполнить . текста много, но это половина примеров. 1)определите виды обособлений в предложениях. например: 1. одарённый необычайной силой, он работал за четверых (т.) (одарённый необычайной силой ― это определение, выраженное причастным оборотом, обособляется, потому что оно поясняет личное местоимение он). 2. дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы. (п.) (дробясь о мрачные скалы ― это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется). 3. вдоль камышей, под вётлами, плыли лодки. (а. н. т.) (под вётлами ― это уточняющее обстоятельство, следовательно, обособляется). 1) только люди способные сильно любить могут испытывать и сильные огорчения. (л. т.); 2) горный поток стремительный и бурный то подмывает дорогу то теряется в глубоком каменном русле; 3) всякая птичка даже воробей привлекала моё внимание. (акс.); 4) в тёмной дали ничего не было кроме сверкающих огней. (нов.-пр.); 5) все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и мятежно колыхаясь стоят низко в небе над гаванью. ( 2) выделите грамматические основы. 1) в ауле множество собак встретило нас громким лаем. (л.) 2) и много других подобных дум проходило в уме моём. (л.) 3) за оградой стояло несколько саней. (п.) 4) в беседке сидела фенечка с дуняшей и митей на руках. (т.) 5) несколько лодок валялось на берегу. 3) определите синтаксическую роль однородных членов в предложении. например: 1. над моею головой тревожно бились листья клёна, но не сверкали от лучей солнца, а бледно рисовались на тёмно-синем фоне. (однородные члены бились, сверкали, рисовались в предложении являются сказуемым) 1) песня бьется о камень стены стонет плачет оживляет сердце тихой болью будит тоску. (м. г.); 2) встречались женщины с корзинами на головах солдаты на повозках скрипящие арбы на буйволах. (л. т.); 3) ничего не заметно было оживляющего картину ни отворяющихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей никаких живых хлопот и забот дома. (г.); 4) дети старики женщины все смешалось в живом потоке (сераф.); 5) за дождем не видно было ни моря ни неба. (м.

233
433
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


 

 

 

 

 

 

1)определите виды обособлений в предложениях

1) только люди, способные сильно любить, могут испытывать и сильные огорчения..

( способные сильно любить -это определение, выраженное    прилагательным,обособляется, потому что оно уточняет)

 

 

  2) горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется в глубоком каменном русле  ( стремительный и бурный  - это определение, выраженное однородными  прилагательными, обособляется, потому что стоит после определяемого слова.)

3) всякая птичка, даже воробей, привлекала моё внимание.  ( даже воробей - это обособленное дополнение, обособляется, потому что  используется для смыслового выделения или попутного пояснения)

4)) в тёмной дали ничего не было, кроме сверкающих огней.( кроме сверкающих огней - то обособленное дополнение, обособляется, потому что  имеет значение исключения из общего контекста предложения 

5) все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и, мятежно колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью) ( мятежно колыхаясь -  это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется)

 

 

 

 

 

  2)выделите грамматические основы.

1 -  множество собак встретило 

2 -  много   дум проходило

3 -  стояло несколько саней

4 -  сидела фенечка

5 -  несколько лодок валялось 

 

 

  3) определите синтаксическую роль однородных членов в предложении.

  1) песня бьется о камень стены стонет, плачет, оживляет сердце тихой болью, будит тоску  (однородные члены   стонет, плачет, оживляет, будит     в предложении являются сказуемым)

 

2) встречались женщины с корзинами на головах, солдаты на повозках, скрипящие арбы на буйволах.  (однородные члены   женщины,     солдаты,  арбы   в предложении являются подлежащими)

 

3) ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома.  (однородные члены   ни дверей, ни людей, никаких хлопот   в предложении являются дополнениями) 

 

 

 

  4) дети, старики, женщины - все смешалось в живом потоке (сераф.); ( однородные члены дети, старики, женщины     в предложении являются подлежащими)  

 

 

  5) за дождем не видно было ни моря, ни неба. (м. ( однородные члены ни моря, ни неба     в предложении являются дополнениями)    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

jahongir21
4,6(89 оценок)

удачного дня !✨✨✨✨


2. Прочитай текст. Составь его назывной план. Какими качествами долж- ны обладать желающие работать

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS