4. кто считает, что бонапарт – «ничтожный французишка, имевший успех только потому, что не было потёмкиных и суворовых 5. почему марья болконская отказывается выйти за анатоля курагина замуж ? кто фрейлина и приближённая императрицы марии фёдоровны слова: «я иду потому, что эта жизнь, которую я веду здесь, эта жизнь — не по мне! » – принадлежат … для кого мать наташи ростовой попросила у мужа 500 рублей ? кто дал рекомендательное письмо кутузову андрею болконскому анна павловна шерер принимает у себя гостей, несмотря на что? болконский считает, что стремительный взлет наполеона случился только тому, что бонапарт … марья дмитриевна ахросимова – это кто? когда состоялось сражение с французами у в союзе с увидев императора александра, проезжающего мимо, николай ростов по отношению к государю что испытывает? кого анна павловна шерер считает «беспокойным дураком» как зовут мать наташи ростовой на смотре под браунау фёдор долохов был в каком чине кутузов как главнокомандующий считает, что с союзниками под аустерлицем что ожидает кем а.п. шерер приходится болконским к чему кутежи пьера кому принадлежат слова: « должны умирать или побеждать» вора денег денисова поручика телянина разоблачил … кто из персонажей считает: «смерть, раны, потеря семьи, ничто мне не страшно» жена князя болконского – беременная молодая княгиня по имени … старый граф ростов говорит: сын николай, чтобы пойти на войну, собирается …. граф безухов умирал от … что сделал во время шенграбенского сражения багратион, желая поднять боевой дух о том, что «нынче был день его тулона», перед аустерлицким сражением считает… «массивный, толстый молодой человек со стриженою головой, в очках» – это … «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, со своими детскими открытыми плечиками» – а) маленькая княгиня; б) элен курагина; в) наташа ростова портфель с завещанием во время соборования графа безухова попытались унести кому принадлежат слова, сказанные во время боя: «и зачем я пошёл сюда! » про кого из героев сказано: «наполеон казался ему столь маленьким, ничтожным человеком в сравнении бесконечным небом, с бегущими по нём облаками» пьер был для графа безухова а) незаконным сыном; б) законным сыном; в) приёмным сыном чей поцелуй подсмотрела наташа ростова основными человеческими пороками н.а. болконский считал … что сделал в день именин элен курагиной пьер на аустерлицком поле наполеон замечает, что болконский жив, и приказывает… кого анна михайловна друбецкая просит устроить сына бориса в гвардию борис друбецкой договаривается жениться с наташей ростовой, когда ей исполнится сколько лет? «весьма красивый молодой человек с определёнными и небольшого роста» – это … князь василий курагин после получения пьером наследства кем его устраивает?
212
452
Ответы на вопрос:
Злая зима- можно охарактерезовать как морозная, снежная, вьюжная и суровая. добрая весна-теплая, все расцветает, тают льды, поют птицы
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
zilga126.05.2021 03:34
-
sofiyaserysheva02.01.2021 14:58
-
penguin251720.05.2022 11:09
-
mihanesterov19.03.2023 06:52
-
yanachor2524.02.2020 10:35
-
NikitaVaselenk20.02.2022 15:56
-
katiaefimova26.11.2022 16:11
-
VarLen2000505.07.2022 16:57
-
askarova64522.04.2022 11:56
-
esya1419.05.2021 20:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.