Сделать фонетический разбор слова цветы

Вслове «цве́ты»: слогов—2 (цве-ты), букв—5, звуков—5: ц → [ц] : согласный, непарный глухой, непарный твёрдыйв → [в'] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный мягкийе → [э] : гласныйт → [т] : согласный, парный глухой, парный твёрдыйы → [ы] : гласный

Ц— [ц] — согл., глух. непарн., тв. непарн. в — [в’] — согл., зв., мягк. е — [и] — гл., безуд. т — [т] — согл., глух., тв. ы — [ы´] — гл., ударн. 5 б., 5 з.

руководствоваться ею. В деле воспитания толерантности важно окружение ребенка толерантными людьми. На мой взгляд, воспитание толерантности напрямую связано с воспитанием нравственности. Толерантная личность – это и есть высоконравственная личность.

Толерантность – качество, характеризующее отношение к другому человеку как равно достойной личности и выражающееся в сознательном подавлении чувства неприятия, вызванного всем тем, что знаменует в другом иное (внешность, манера речи, вкусы, образ жизни, убеждения и т.п.). Толерантность предполагает настроенность на понимание и диалог с другим, признание и уважение его права на отличие

В наше время, на мой взгляд, одна из важнейших функций школы – научить людей жить вместе. Именно в школе ребенок должен знакомиться с толерантными установками. Воспитание толерантности актуально и востребовано в наши дни.

Очень важно именно в подростковом возрасте, в период ранней юности показать молодому человеку возможность осознанного выбора между агрессивностью и толерантностью, законами стаи и правовыми отношениями. Воспитание толерантности актуально и востребовано в наши дни.

Принцип толерантности – норма цивилизованного компромисса, взаимодействие разных людей с разными вкусами, взглядами, ценностями.